全真预测题1.docVIP

《中学心理学》全真预测题1一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分．共40分) 1．儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知发展的( ) A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段 2．反映测验的可靠性程度的指标是( ) A．效度B．信度C．难易度D．区分度 3．化学中锂、钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为( ) A．水平迁移B．垂直迁移C．同化迁移D．顺应迁移 4．计算机辅助教学属于下列教学策略中的( ) A．个别化教学B．情境教学C．发现教学D．指导教学 5．教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，从而取得显着的进步。这属于( ) A．第一印象B．共鸣效应C．罗森塔尔效应D．移情效应 6．迁移的经验类化理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或 原理。这一理论的代表人物是( ) A．桑代克B．苛勒C．奥苏伯尔D．贾德 7．心理学家研究认为，个体品德的核心成分是( ) A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为 8．学生在学习一套体操时，当他们动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分问的相互干扰减少，多余动作也有所减少时，他们进入的阶段是( ) A．操作定向B．操作模仿C．操作整合D．操作熟练 9．研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为