第二讲二氧化硫(满意课.pptVIP

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第二讲二氧化硫(满意课

三、SO2的制备 1、原料: Na2SO3(可溶性粉末) 浓硫酸(70%) 2、原理: Na2SO3+H2SO4=SO2↑+Na2SO4+H2O 思考:能否用稀硫酸? 3、装置: 固+液→ 气 4、仪器按装 浓H2SO4 Na2SO3 问题引导:CO2和SO2在化学性质上既有相似性又有差异性,如何区分这两种气体呢? 相似性:均为酸酐 差异性:SO2具有还原性、漂白性 区分方法 (1)、品红溶液 (2)、氢硫酸溶液 (3)、酸性高锰酸钾溶液 (4)、溴水 (5)、用硝酸酸化的硝酸钡溶液 1.写出碳与浓硫酸反应的化学方程式,如何检验每种生成物的存在? 实验方案: 品红溶液 KMnO4溶液 品红溶液 石灰水 思考: 方案中的KMnO4溶液还可以用什么试剂代替?为什么? 混合气→无水硫酸铜→品红溶液→酸性高锰酸钾→品红溶液→澄清石灰水。 实验方案: 品红溶液 NaOH 溶液 品红溶液 KMnO4 溶液 思考:方案中的NaOH溶液能否用KMnO4溶液或溴水代替?为什么? 混合气→无水硫酸铜→品红溶液→ NaOH溶液→品红溶液→ KMnO4溶液。 物理性质:常温下是无色针状或者丝状极易挥发的晶体。熔点16.8C。沸点44.8C。极易溶解于水。并放出大量热。 化学性质:典型的酸性氧化物 * 复习要点与 高考考点 1、二氧化硫的物理性质。 2、SO2、H2S和SO32-的氧化性和还原性,特别是SO2的还原性、漂白性。 3、以社会热点 问题环境保护为背景考查实验设计能力。 一、物理性质: ①无色、有刺激性气味、有毒。 ②密度比空气大 ③易溶于水(1∶40) ④易液化(-10℃) 二、化学性质 研究物质化学性质的一般方法 看物质所属物质类别 看物质中各元素的化合价 无机物 有机物 最低价态 中间价态 最高价态 氧化物 盐 碱 酸 碱性 两性 酸性 只有还原性 又有还原性 既有氧化性 只有氧化性 其它 烃的衍生物 烃 SO2 与H2O反应 与碱、碱性氧化物及某些盐反应 氧化性 还原性 酸酐 通性 +4价 漂白性 特 性 二、化学性质 1) SO2 + H2O H2SO3 *亚硫酸是一种弱酸,在水中部分电离: H2SO3 H+ +HSO3- HSO3- H+ +SO3 2- 酸性:H2SO3(中强酸)> H2CO3(弱酸) 2)SO2 + 2 NaOH = Na2SO3 + H2O SO2 + NaOH = NaHSO3 3) SO2+Na2O=Na2SO3 4) SO2+Na2CO3=Na2SO3 +CO2 1、酸性氧化物的通性 讨论 1、 SO2分别与Ca(OH)2、NH3·H2O溶液反应情况,并写出离子方程式。 2:具有强还原性 表现:与常见的氧化剂反应 如: O2 、Cl2、Br2、I2、 Fe3+ 、KMnO4、HClO、 HNO3、NO2 等 完成SO2分别与氧气、溴水、高锰酸钾溶液(被还原为Mn2+ )、 Fe3+ 反应的化学方程式,是离子反应的只写离子方程式。 5SO2 +2H2O + 2MnO4— = 5 SO42— +2 Mn2+ +4H+ 2SO2+O2 2SO3 SO2+Br2+2H2O=SO4 2—+2Br— +4H+ 2Fe3+ + SO2 +2 H2O = 2Fe2+ + SO42— + 4 H+ 3、氧化性: 2H2S + SO2 3S +2H2O -2 +4 0 还原剂 氧化剂 较弱 思考1: SO2气体通入BaCl2溶液是否有白色沉淀?为什么?若分别再滴入氯水或稀氨水,是否有沉淀?为什么? 思考: ①往BaCl2溶液中通入SO2有何现象? 无明显现象 SO2+Cl2+2H2O = 2HCl+ H2SO4 H2SO4+BaCl2 = BaSO4↓+ 2HCl 产生白色沉淀 ②往BaCl2溶液中加入新制氯水,然后通入SO2气体,再加入HCl 思考2 Na2SO3中+4价的硫既有氧化性又有还原性。现有试剂:溴水、Na2S溶液,Na2SO3溶液、稀H2SO4、NaOH溶液、氨水。(1)要证明Na2SO3具有还原性,应选用的试剂有————— 看到的现象是————————————,反应的 离

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