分类计数原理与分步计数原理完整.pptVIP

从南宁到桂林有两类办法：第一类，坐火车，有3种方法；第二类，坐汽车，有2种方法，因此，共3+2=5种方法。 例1 现有高二九班的学生34人，其中第一、第二、第三、第四组各7人、8人、9人、10人，他们自愿组成数学课外小组。（1）选其中1人为总负责人，有多少种不同的选法？（2）每组选1名组长，有多少种不同的选法？ 由分步计数原理，共3×3×3×3=81种 共3×3×3×3=81种 谢谢！ * * * * * 问题 1:从南宁到桂林，可以乘火车，也可以乘汽车，一天中，火车有3班, 汽车有2班，那么一天中乘坐这些交通工具从南宁到桂林共有多少种不同的走法? 解答两题并比较两题的异同，思考两题所反映的类型。 问题 2: 从南宁到桂林，要从南宁先乘火车到柳州，再于次日从柳州乘汽车到桂林．一天中，火车有3班，汽车有2班，那么两天中，从南宁到桂林共有多少种不同的走法？ 问题1： 南宁 桂林 南宁 桂林 柳州 问题2： 分两个步骤： 第一步：从南宁到柳州，有3种方法 第二步：从柳州到桂林，有2种方法 因此，共3×2=6种方法 所有走法： 火车1－汽车1 火车1－汽车2 火车2－汽车1 火车2－汽车2 火车3－汽车1 火车3－汽车2 分类计数原理： 完成一件事,有n类办法,在 第1类办法中有m1种不同的方法,