牛顿运动定律的应用连接体问题教案(陈志勇).docxVIP

牛顿运动定律的应用（专题 连接体问题）教学目标 （1）知道连结体问题； （2）理解整体法和隔离法在动力学中的应用； （3）初步掌握连结体问题的求解思路和解题方法。教学重点: 连结体问题。教学难点: 连结体问题的解题思路。 教学过程: 连结体问题在研究力和运动的关系时，经常会涉及到相互联系的物体之间的相互作用，这类问题为“连结体问题”。连结体一般是指由两个或两个以上有一定联系的物体构成的系统。1、外力和内力;如果以物体系为研究对象，受到系统之外的作用力，这些力是系统受到的　力，而系统内各物体间的相互作用力为　。对系统应用牛顿第二定律列方程不考虑　力。如果把物体隔离出来作为研究对象，则这些内力将转换为隔离体的　力。2、解连接体问题的基本方法：整体法与隔离法当物体间相对静止，具有共同的对地加速度时，就可以把它们作为一个整体，通过对整体画受力分析图，列出整体的牛顿第二定律方程。当需要计算物体之间(或一个物体各部分之间)的相互作用力时，就必须把物体(或一个物体的一个部分)隔离出来，画出隔离体的受力图，列出牛顿第二定律方程。3.整体法与隔离法是相对统一，相辅相成的。如果这两种方法交叉使用，则处理问题就更加方便。对连接体解题原则：能整体不隔离，一般先整体后隔离或先隔离后整体。如当系统中各物体有相同的加速度，求系统中某两物体间的相互作用力时，往往是先用 整体 法求出　加速度 ，再用　隔离法求