人教版四年语文下册五—七单元教学建议.docVIP

人教版四年级语文下册五—七单元教学建议 一、四年级有多重要 作家峻青曾说：“人的一生很漫长，但最关键的往往只有那么几步……”。小学四年级就是孩子成长中最关键几步中的一步。 四年级孩子正处在向青少年期过渡的儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能迅速发展和完善的关键期，孩子的学习能力和情感能力快速发展，是培养学习能力和情感能力的重要时期； 四年级还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的最后关键时机。 四年级是小学低中年级向高年级的过渡期，孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，错过四年级的教育时机会带来严重的后果，甚至会直接导致孩子未来的学业失败。因为—— 四年级是培养学习能力的关键一年，这一年的努力将会使培养注意力、记忆力、理解能力、思维能力和表达能力的效果事半功倍。 四年级是良好习惯培养和定型的时期。美国著名教育家曼恩有句名言“习惯就像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破”。前苏联教育家乌申斯基认为坏习惯是人一生需要偿还的“债务”，需要人一辈子不断地无偿付出以偿还这种债务的利息，直到一无所有而破产。 四年级是孩子形成内在学习动机的开端，引导得当可以让孩子树立远大的理想和正确的学习目标。错过四年级教育的后果的一个方面就是容易造成孩子缺乏内在的学习动机。错过关键时期的引导，孩子不能