课时作业6 细胞的分化.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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课时作业6 细胞的分化

课时作业6 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 时间:45分钟  满分:100分 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.(2012·辽宁大连双基测试)关于细胞衰老与凋亡的叙述,正确的是(  ) A.衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态 B.衰老细胞内所有酶的活性都降低 C.细胞凋亡的根本原因是病原体感染所致 D.细胞衰老与凋亡是细胞正常的生命历程 解析:衰老的生物体中,只要个体没有死亡,就会有部分细胞分裂、分化、生长;衰老细胞内水解酶活性升高;细胞凋亡的根本原因是基因控制的细胞程序性死亡,病原体感染引起的细胞死亡属于细胞的坏死。 答案:D 2.(2012·山东青岛一模)下列关于细胞分化和凋亡的叙述正确的是(  ) A.具有分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力就越强 B.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达 C.皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物 D.免疫细胞凋亡是一种病理现象,不利于抵抗病原体的侵染 解析:分化程度越低的细胞全能性越高,分裂能力越强,分化程度越高的细胞分裂能力就越弱,A错误;老年斑是由于衰老细胞内的色素积累造成的,C错误;免疫细胞凋亡是一种正常的生理现象,衰老的免疫细胞凋亡,有利于抵抗病原体的侵染,D错误。 答案:B 3.(2012·江苏淮安第三次调研)关于人体内的细胞生命历程的说法,正确的是(  ) A.衰老的细胞中没有基因表达过程 B.细胞

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