《人民解放军百万大军横渡长江》课堂要点.ppt

人民解放军百万大军横渡长江 新闻 ? 新闻的特征 消息的结构 消息的结构2 导语前面的电头起什么作用？ 新闻的结构 标题 导语 主体 电头 背景 结语 新闻的六要素 新闻的六要素 问题讨论 请找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面概括了全文？ 主体可分为哪几个层次？它们之间的关系又是如何衔接的呢？ 文章的主体部分，可分为几个层次？ 速读课文，填写表格 人民解放军百万大军，从一千华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含）东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。  人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军，从一千华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含）东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 请同学们用三种方式把课文的内容表达出来： 本文对西路军渡江情况进行的评论为何一略一详？ 本文的语言特点 本文的语言特点2 “突破”“渡至”能否换成“越过”“到达” ？ 加划线的句子换成“结果就在二十日那一天”好不好？ 中心思想 课文阅读分析题　 课文阅读分析题　 * 　 从狭义来讲,就是指消息。 凡是开头冠以“新华社电”“本报讯”“本报记者报道” 字样（电头）的文字，不论长短，都是新闻。 有的报道很简短，不加“电头”，也是新闻。新闻 在报纸上占据十分重要的