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学科 信息技术 六年级 课　题 1、动画原理 第 1 课 时 教学内容 动画的形成和感受动画原理 教　　 学　　目　 　标 重点、难点或关键 了解动画的起源与发展。 了解动画的种类。 了解动画的发展。 体验神奇的动画效果。 教学重点：动画的形成与原理。 教学难点：体验动画的原理。 教学具准备 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添 改 一、引入 二、新授 三、巩固 1、谁给大家说说，你看过的动画片都有哪些。 2、播放“喜羊羊与灰太狼”“虹猫蓝兔七侠传”“堂秀才”等动画片的图片。 1、动画的起源与发展 （1）生自学，回答问题： 动画的创始人是谁？ 传统的动画是怎样形成的？ （2）师补充，总结，播放和介绍1961年制作的《大闹天宫》动画片。 2、动画的种类 师利用课件介绍二维动画和三维动画，并举例。 3、动画原理 生齐读，师强调“动画”的意思和“视觉残留”现象。 师演示手电筒快速旋转运动。 让画面动起来 师播放动画片片断《喜羊羊与灰太狼》《蓝猫淘气3000问》。 用ACDSee软件感受动画原理。 师演示后学生操作 学生小组讨论完成第6页创新活动。 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添 改 四、小结