金属的化学质课程纲要.docVIP

初中化学九年级下册第六章 第2节金属的化学课程纲要 学科：化学 编制人：李忠芳 王志雷 编制人单位：濮阳县第七中学 文留镇第二初级中学 教材版本：科粵版 课时：两课时 设施配备：多媒体等电教器材 适用对象：九年级学生 课程目标： 知识： 1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气反应。 2.初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸以及金属化合物溶液间的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 3. 知道常见金属的活动性顺序，了解金属活动性顺序的意义。 4. 通过我国古代湿法冶金术介绍，增强学生民族自豪感和爱国主义情感。 方法： 课堂中，经教师组织、引导和点拔，学生通过实验探究和讨论交流，认识金属的化学性质及其活动性顺序，并初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息加工使学生逐步形成良好学习习惯和方法。 情感： 培养学生辩证唯物主义观点，保持和增强对化学现象的好奇心和探究欲，激发学习化学的兴趣。 培养学生的合作意识以及勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神。 重点：金属与盐酸、硫酸及与盐溶液的置换反应 难点：金属的活动性顺序，金属活动性顺序的鉴别。 课程内容与实施 第一课时 1、通过生活中人们佩带金银首饰而不带铁质首饰，并且如何鉴别市场上金银首饰的真假粗略感悟不同金属活泼程度不同。 2、知