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- 2016-12-07 发布于贵州
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长春市初中生体育与健康课程实施方案1 2013.11.20
长春市初中学生《体育与健康》课程实施方案
目 录
第一部分导论
指导思想
课程标准要点
(一)课程性质
(二)课程基本理念
(三)课程目标
(四)水平四课程内容与要求
第二部分 学习内容分类及比重安排p10~
(一)学习内容分类
(二)学习内容比重安排
(三)水平四主要教学内容设置
第三部分 教学建议
第四部分 学生体育课成绩的考核评价p55
一、体育课成绩考核评价结构与权重
二、考核评价内容与评价方法
(一)体育与健康行为评价
(二)体能测试
(三)知识与技能考核
三、体育课成绩评定计分方法
四、体育课免考和补考的建议
附录1水平四运动技能和体能评价参考标准
水平四体能评价参考标准
七年级体能评价参考标准
(二)八年级体能评价参考标准
(三)九年级体能评价参考标准
运动技能评价参考标准
(一)必选教材运动技能评价参考标准
(二)限选教材运动技能评价参考标准
(三)自选教材运动技能评价参考标准
附录2中学体育与健康课堂教学规范与基本质量要求
第一部分导论
为了贯彻执行《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》(以下简称)《课程标准》,进一步推进体育与健康课程改革的有效实施,不断提高体育与健康学科教学质量,促进学生身心健康发展,结合我市中学体育与健康课程改革和我市中学体质健康状况等实际,研制《中学体育与健康课程实施方案》。
一、指
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