[57546303]24.1.2中位数和众数（第1课时+中位数和众数）（课件）-【满分全攻略备课系列】2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptxVIP

八年级人教版数学下册第二十四章数据的分析24.1数据的集中趋势第一课时中位数和众数24.1.2中位数和众数

3学习目标15课堂小结习题巩固4知识详解26布置作业典例分析

学习目标1.掌握中位数和众数的概念,理解中位数和众数的意义和作用．2.会求一组数据的中位数和众数．3.会利用中位数、众数分析数据信息做出决策，培养数学应用意识和创新意识．

问题3在第149页“问题1”中，计算得到甲和乙两组跳绳成绩的平均数分别为172次/min和180次/min.张华个人的跳绳成绩为175次/min，她认为自己的成绩在甲组中属于中上水平，在乙组中属于中下水平.你认可张华的说法吗?张华的个人跳绳成绩175小于甲组中间位置的数182，而大于乙组中间位置的数170，因此她的成绩在甲组中处于中下水平，在乙组中处于中上水平，这与她自己作出的判断正好相反.上述中间位置的数182和170，分别是甲组数据和乙组数据集中趋势的一种刻画.张华的跳绳成绩要处于一个组的中上(或中下)水平，意味着她的成绩超过(或低于)这个组至少一半人数的成绩，即超过(或低于)这个组中成绩排名居中的人的成绩.按从小到大的顺序分别排列两组跳绳成绩，甲组为143156182185194处在中间位置的数是182，它