[55993334]24.1.1++平均数+课件+2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptxVIP

24.1.1平均数

24.1.1第1课时平均数和加权平均数

学习目标1.知道算术平均数和加权平均数的意义，会求算术平均数和加权平均数；（重点）2.理解“权”的差异对平均数的影响，并能利用加权平均数解决实际问题；（难点）3.掌握用样本平均数去估计总体平均数的统计方法；（重点）4.能根据不同特点的频数分布直方图采取相应的处理方法.（难点）

情境导入重庆7月中旬一周的最高气温如下：2.你还能回忆、归纳出算术平均数的概念吗？?1.你能快速计算这一周的平均最高气温吗？星期一二三四五六日气温/℃38363836383636

知识讲解知识点一平均数与加权平均数一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲、乙两位应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们的各项成绩(百分制)如表所示：应试者听说读写73808283(1)如果公司想招一名综合能力较强的翻译，请计算两名应试者的平均成绩，应该录用谁？??答：因为甲的成绩比乙高，所以应该录取甲．平均数表示一组数据的“平均水平”．

知识讲解(2)如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按照2∶1∶3∶4的比确定，计算两名应试者的平均成绩(百分制).从他们的成绩看，应该录取谁？答：因为乙的平均成绩比甲高，所以应该录取乙.2:1:3:4??权比例

知识讲解思考:能把这种加权平均数的计算方法推广到一般吗？