【中考王】（遵义专版）2017届中考政治总复习 第二编 中考热点速查篇 专题十一 坚持绿色发展 建设美丽中国.docVIP

专题十一　坚持绿色发展　建设美丽中国 【背景材料】 材料一　2016年政府工作报告指出：推动形成绿色生活方式，加快改善生态环境。坚持在发展中保护、在保护中发展，持续推进生态文明建设。 材料二　2016年6月15日是我国第3个“全国低碳日”；2016年3月19日，举行“地球一小时”活动，中国区主题为“蓝生活”；2016年4月6日至8日，第八届中国(国际)节能减排展览会在北京举行。 【教材链接】 1．坚持计划生育的基本国策。2.坚持节约资源，保护环境的基本国策。3.实施可持续发展战略。4.科学发展观。5.科教兴国、人才强国战略。6.勤俭节约是中华民族的传统美德。 【问题设计】 1．建设美丽中国要实现怎样的目标？(中国梦是中国人民的梦，中国梦包括了中国人的生态梦。请说说你的生态梦是什么？) 天更蓝，山更绿，水更清，空气更新鲜，人与自然和谐相处。 2．建设美丽中国(建设生态文明)(保护“蓝生活”)我国必须坚持哪些国策、战略和发展理念？ (1)计划生育、坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。 (2)坚持科教兴国战略。 (3)树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。 3．为什么要建设美丽中国？(为什么要建设生态文明？为什么要过低碳生活？建设美丽中国的依据是什么？为什么要节能减排？)(为什么要铁腕治理环境污染、治理雾霾？)(为什么必须加快推动生产方式、生活方式绿色化？) (1)原因：我国人均资源占有量少，总体上资源紧缺、环境污染破坏严重，形势严峻。人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。 (2)意义：建设美丽中国有利于节约资源保护环境，落实科学发展观，走可持续发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现人与自然的和谐，走上一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设生态文明，实现中华民族永续发展。有利于全面建成小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦等。 4．打好节能减排和环境治理攻坚战，大力推进生态文明建设，符合我国哪项发展战略？这一战略的要求是什么？ (1)可持续发展战略。 (2)它要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 5．建设美丽中国(建设生态文明)，国家应该怎样做？(措施、目标或内容) (1)认真落实计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，控制人口、节约资源、保护环境，形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式。(2)认真落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调发展。(3)推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设，实现中华民族的永续发展。(4)自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。 6．请你就如何建设美丽中国，提几条合理化建议。(从国家政策、经济、法律、社会等多角度回答) (1)坚持节约资源、保护环境的基本国策。 (2)落实科学发展观，走可持续发展之路，建设两型社会，促进人与自然的和谐相处，推动生态文明建设。 (3)坚持依法治国的基本方略，加大依法保护环境的力度。 (4)加强宣传教育，增强人们节约资源，保护环境的意识。 (5)大力发展科技，依靠科技节能减排，大力发展低碳经济、循环经济、倡导低碳的生活方式和生活理念。 7．“节能减排”(建设生态文明、美丽中国)理念是针对我国怎样的基本国情提出来的？ (1)基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 (2)人口国情：我国人口基数大、增速快，人口素质偏低。 (3)环境国情：长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。 (4)资源国情：我国自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大，总体上资源紧缺。我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 8．我国设立“全国低碳日”有何意义？ (1)有利于普及绿色环保理念，倡导绿色消费和低碳生活，促使人们选择健康文明科学的生活方式。 (2)有利于贯彻落实科学发展观，推进节能减排，实施可持续发展战略，促进人与自然和谐相处。 9．建设美丽中国要处理好哪些关系？ (1)经济建设与保护环境的关系。 (2)人与自然的关系。 10．建设美丽中国，青少年应怎样做？ (1)树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。(2)树立节约资源、保护环境的意识。(3)养成节约资源保护环境的良好习惯。(4)敢于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。(5)积极践行低碳、绿色的生活方式等。 11．美丽中国，人人共建。作为一名中学生，你会落实哪些具体行动？(节约资源、保护环境，节能减排、建设节约型社会我们中学生应养成怎样的生活习惯？) 节约每一度电、每一滴水、每一粒米、每一张纸；