【中考王】（青海专版）2017届中考政治总复习 第一篇 教材知识梳理 第一单元 笑迎新生活 认识新自我（第3课时 做自尊自信、自立自强、意志坚强的人）.docVIP

第3课时　做自尊自信、自立自强、意志坚强的人 课时知识网络 做自尊自信、 自立自强、 意志坚强的人做自尊自信的人珍惜无价的自尊①________是人人都需要的 ________是我的需要________才能赢得尊重 扬起自信的风帆“我能行” ________是成功的基石 唱响自信之歌 做自立自强的人走向⑤________人生自己的事自己干 告别依赖走向自立 人生当⑥________人生自强少年始 少年能自强 做意志坚强的人让⑦________丰富我们的人生人生难免有挫折 挫折面前也从容 为⑧________喝彩让我们选择坚强 钢铁是这样炼成的 自尊　②尊重他人　③彼此尊重　④自信　⑤自立　⑥自强　⑦挫折　⑧坚强 中考考点精讲 　做自尊自信的人 1自尊的含义及主要表现(P～6 (1)含义：自尊即自我尊重指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 主要表现：①自我尊重和自我爱护；②他人、集体和社会对自己的尊重体验自己是有价值的并且这种价值常常得到他人的欣赏和认可；③懂得知耻是自尊的重要表现。 2知耻与自尊的关系(P (1)真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人。唯有知耻才有自尊。 不知羞耻的人永远 易混辨析 自尊与虚荣心的区别(P 自尊 虚荣心 含义 自尊即自我尊重指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视、侮辱 虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理 途径 靠加强自己的道德水平和提高自身素质来获得他人的承认 通过表面和形式上的浮华来博得他人的喝彩 表现 谦虚谨慎、居功不傲、不断进步 自吹自擂不 　　3.如何理解尊重他人就是尊重自己？(P～11 (1)尊重他人是自尊的需要也是自我完善的需要。 自尊的人懂得尊重他人想要赢得他人的尊重首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人就是关注他人的尊严既要从欣赏、鼓励、期望的角度善待对方也不做有损他人人格的事情。 为了自尊我们也需要借助他人的眼睛作为镜子 4．自尊者是怎样做到豁达的？(P～14 (1)养成一种豁达、开朗的性格更多地欣赏来自他人的智慧感受自尊的快乐。 对待议论与批评要做到“有则改之无则加勉。 自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感作茧自缚体验不到生活的乐趣。 5尊重他人最基本的表现(P 对人有礼貌尊重他人的劳动、尊重他人的人格。 6怎样真正做到尊重他人？(P) (1)真正做到尊重他人就要善于站在对方的角度感同身受推己及人。 尊重他人要善于欣赏、接纳他人不做有损他人人格的事情。 7怎样做一个自尊的人？ 既不向别 (2)用积极的言行来维护自己的尊严不做有损自己人格尊严的事情。 克服虚荣心理和自傲心理。 学会尊重他人不做有损他人人格的事。 要自觉维护民族尊严不做有损祖国荣誉的事情。 8自信的含义及表现(P (1)含义：是人对自身力量的确信深信自己一定能做成某件事实现所追求的目标。 表现：在思想上相信“我能行”行为上表现“我能行”情感上体验“我能行”。这种“我 易混辨析 自卑、自负与自信的关系 自卑 自负 自信 区别 轻视自己往往看不到自己的能力即使可以做得很好也不敢尝试 自以为了不起往往过高地估计自己看不起别人自以为是 能够实事求是地看待自己既能看到自己的优点也能看到自己的缺点 联 自卑与自负都是自信的误区 　　9.为什么需要自信？(自信的作用)(2013青海中考2题) 自信是成功的基石；自信有助于成功。(自信是成才成功的重要条件。) 10自信者的哪些心理品质有助于成功？(P～26 (1)乐观。使目标逐渐清晰对完成任务充满希望。 进取。是激励自信者不断思考、不断奋斗的动力。 专注。目标明确主次分明注意力高度集中全力以赴。 11如何树立自信？(怎样唱响自信之歌？)(P～31 (1)看到进步与长处。发现自己的长处是自信的基础。 增强信心与实力。相信自己能大胆尝试接受挑战。 做自信的中国人。国家的兴衰荣辱与个人的发展密切相关。 　做自立自强的人 1自立的含义及表现(P～35(2013青海中考题 (1)含义：自立就是自己的事情自己干。人的成长过程就是一个不断提高自立能力的过程。 表现：①生活、学习自立。独立地、科学地安排自己的生活与学习解决自己生活中的问题；②处理社 2．自立的重要性和必要性(P～38 (1)重要性：①自立可以不断地完善自己学会自尊增强自信提高法律意识；②逐步学会理解和尊重他人善于与他人沟通和交往和谐相处；③积极地融入社会关爱社会奉献社会成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的自立自强的人。 必要性：①我们不可能永远生活在家庭和 3．怎样做个真正自立的人？(P～44 (1)告别依赖独立生活自己的事情自己负责。 我们应该学会独立地生活、学习自主地处理生活、学习