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三角函数体系形成复习
三角函数体系形成复习
班级________ 姓名________
导言：以三角函数定义为主线，以一般函数理论为指导，把三角函数知识连成网络.
一、定义
把角“规范”地安装在直角坐标系中，如图终边与单位圆交于.
则
（1）由定义可得同角关系：
（2）由定义：是第几象限角时，？
是第几象限角时，？
是第几象限角时，？
（3）诱导公式：奇变偶不变，符号看象限的定义理解.
由三角函数定义计算下表
0 sin cos tan
根据表格研究三大函数图像
图像：
定义域：____________,
值域：___________,
最小正周期：__________,
增区间：_________
图像：
定义域：____________
值域：___________,
最小正周期：__________,
增区间：_________.
图像：
定义域：____________,
值域：_________ __,
最小正周期：__________,
增区间：_________.
五点法：
0
图像：
研究的最小正周期=___________.
三、三角公式的推导
如图：
公式的向量推导过程：
.
从几何意义的数量积定义可得：
从坐标的角度可得：___________________________.
同一数学对象从两个角度得到结论应该一致
___________________________.
常用公式：(想一想公式怎么推导)
_________________________._________________________.
_________________________._________________________.
_________________________._________________________.
____________________.
___________=___________=___________.
___________.
记住公式的最好方法就是推一遍.
四、必备的技巧、结论与思想
（1）化单角三角函数
一般地，
（2）升降幂公式：
（3）拆角技巧：
已知
解：
（4）研究函数的奇偶性：
1）的奇偶性为 ；
2）为偶函数，则 ；
3）为奇函数，则 。
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