第二单元我们周围的空气复习新.pptVIP

23．如右图所示，回答下列问题： （填a或b） （1）若用它收集H2，NH3等气体，则可以从 口进 气，将空气从 口压出； （2）若用它收集HCl，CO2等气体，则可以从 口 进气，将空气从 口压出； （3）若用来收集难溶于水的气体，则烧瓶内充满水后， 从 口进气，将水从 口压出； 24. 以下关于燃烧现象的描述，不正确的是： A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．铁丝在氧气中燃烧火星四射 C．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟 D．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光 25.下列情况:①煤的燃烧.②工业废气的任意排放.③燃烧鞭炮.④用汽油作燃料 的汽车尾气的排放.⑤天然水蒸发形成的水蒸气.会引起空气污染的是( ) A、①④⑤ B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤ 26.一物质中只含一种元素,则该物质( ) A.一定是单质 B.一定是混合物 C.一定是纯净物 D.一定不是化合物 * 27.下图是表示气体分子的示意图,图中” ”和” ”分别表示两种不同质子数的原子,下 列说法中正确的是( ) ①　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　③　　　　　　　　④ A.①③可分别表示纯净物中的化合物 B.②③可表示纯净物中的单质 C.④可表示由三种不同分子构成的混合物 D.①可能表示氧化物③一定表示单质 28.如图是一个化学反应前后的各种物质的微观模拟图,图中” ”” ”表示不同元素的原子.根据图示判断,该反应属于( ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 * 29.从安全环保节能简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是( ) A.通电使水电解:2H2O====2H2↑+O2↑ 通电 B.过氧化氢催化分解:2H2O2=====2H2O+O2↑ MnO2 C.高锰酸钾加热分解:2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑ D.氯酸钾加热分解:2KClO3====2KCl+3O2↑ MnO2 * 气体发生装置 气体收集装置 装 置 例 O2 H2.CO2 O2.H2.CO.CH4 O2.CO2 H2.CH4 适用范围 固+固 加热 固+液 不加热 不易或难溶于水 无毒,与空气不反应,密度比空气小 无毒,与空气不反应,密度比空气大 容易造成空气污染 . . . . * 第二单元《我们周围的空气》 * .. 一.本单元重点 空气的组成成分 空气中氧气含量的测定 氧气的化学性质 氧气的实验室制法 物质的分类 化学反应的基本类型 * 二.单元知识点归纳 * .. 空气的成分 O2 N2 CO2 稀有气体 其它气体和杂质 体积分数 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03% 空气的成分和组成 * 空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求： b、装置要求： c、现象： d、结论： e、探究： ①液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全 ②能否用铁、铝代替红磷？ ③ 能否用碳、硫代替红磷？ 不能 原因：铁、铝不能在空气中燃烧 不能 原因：产物是气体，不能产生压强差 足量且产物是固体： 选择红磷 气密性良好 有大量白烟产生，广口瓶 内液面上升约1/5体积 空气是混合物； O2约占 1/5，可支持燃烧； N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水 * 物 质 现 象 化学方程式 碳 磷 硫 镁.铝 铁 蜡烛 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 C+O2 = CO2 4P+5O2 = 2P2O5 S+O2 = SO2 3Fe+2O2 = Fe3O4 在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4) 4Al+3O2 = 2Al2O3 2Mg+O2 = 2MgO 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 产生大量白烟 在空气中保持红热，在氧气中复燃发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 * (1)实验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑（最好：简便、省能源） 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2KClO3Mn O2 2KCl+3O2↑