2015届高考语文一轮复习提能检测：专题7 图文转换与创新题型 1.docVIP

习题课1　专题七综合检测(一) (时间：45分钟　总分：90分，每小题6分) 1．阅读下面的表和图，完成题目。 中学生对“垃圾分类”认知情况表 是否愿意参与垃圾分类 是否了解垃圾分类方法 愿意 不愿意 很了解 不太了解 不了解 90.1% 9.9% 5% 64.6% 30.4% (1)根据上表，概括中学生对“垃圾分类”认知的基本状况。要求：不出现数字，不超过35个字。 答：________________________________________________________________ (2)结合以上图、表，给学校拟写一条加强“垃圾分类”宣传教育的建议。 答：________________________________________________________________ 答案　(1)中学生普遍愿意参与垃圾分类，但大多数学生不了解垃圾分类方法。 (2)开展专题活动，了解分类方法，倡导减量减排，创建绿色校园。 解析　第一问需要根据表格构成因素，明确中学生的认知状况是从“是否愿意参与垃圾分类”和“是否了解垃圾分类方法”两方面回答。第二问则需要结合图、表。第二个图需要注意图中的“减量”“垃圾量”以及那个箭头，可以得知此图是告诉人们垃圾分类的作用。在读懂图、表的基础上，答案还要体现“宣传教育”的要求，即要答出一些具体的做法。 2．根据图表内容，在下面