成语梳理学案.docVIP

《成语：中华文化的微缩景观》导学案 【学习目标】 1、梳理成语的来源 2、 梳理并感知成语与文化的关系。 3、做到能正确运用成语。 自主合作探究学习 交流讨论：成语的来源和结构 汉语成语的来源主要有哪些方面？（梳理课本67页1中涉及的成语） 来源 成语 古代经典著作中的成语 来源 成语 《诗经》 《论语》 《孟子》 《庄子》 《史记》 《唐诗》 归纳总结：成语与文化 成语是语言宝库中的精华，也是文化的积淀。汉语成语的内容，涉及文学艺术、天文地理、政治军事、礼仪习俗、衣食住行等。根据平时关于成语的积累，小组分工，填写下表，每组至少写出5个。 成语 举例 衣食类 凤冠霞帔 住行类 登堂入室 动物类 凤毛麟角 植物类 雨后春笋 教育类 诲人不倦 做人类 高风亮节 爱情类 才子佳人 2、说成语，对对子 守株待兔 破釜沉舟 流芳百世 夸父追日 引狼入室 一身正气 二成语的运用 　　字面义 引申义 比喻义