中等职业学校德育工作案例(4.251)..docVIP

成都铁路卫生学校德育工作案例 成都铁路卫生学校成立于1947年，是国家级重点中等职业学校，全国首批示范性中等职业学校，教育部德育实验基地，四川省藏区“9+3”免费职业教育先进集体，成都市文明单位标兵，护理专业是教育部首批示范专业。学校有着近70年的办学历程，有着良好的管理文化传承，以“博学、笃行、仁爱、惠众”为校训，形成了“仁爱、和谐、尚美、进取”的校风，坚持“以人为本、科学有序”的管理理念。 学校办学规模较大，在校学生达10000人，教职工人数少，在册教职员工只200多人，学生入学起点低，汉、藏、彝等多民族聚集，管理难度相对较大。学校德育工作的特点是构建了全员、全方位、全过程的德育管理模式，注重学生良好行为规范的养成教育，发挥医护文化的独特育人作用，制度健全，管理到位，效果显著，受到学生、家长、社会各界好评。反思学校德育工作的特点，是在“全面、全员、制度、实效”上下了功夫，而在创新创意、理念提升等方面做得不足。现将德育工作的主要特点汇报如下。 一、以德育科研为先导，着力构建学校德育教育规范化运行模式是学校德育工作的显著特色。 在社会变革，多元文化冲击，价值重建的复杂背景下，中等职业学校德育工作面临诸多新情况、新问题。根据学校实际需要和我们的科研能