山东省肥城市王庄镇初级学七年级生物下册 第七章 人类活动对生物圈的影响 第二、三节学案（无答案） 新人教.docVIP

第七章人类活动对生物圈的影响?第二、三节学案 学习目标： 1、通过学习了解什么是酸雨、酸雨的形成及酸雨的危害 2、学习在实验室条件下怎样模拟酸雨对生物的影响 3、形成比较牢固的环境保护意识并知道应该怎样做 4．.通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。 【学习过程】 一、酸雨对生物的影响 1.全球性大气污染问题包括、和。 2.什么是酸雨？它是怎么形成的？有哪些危害？控制措施有哪些？ 3.（1）酸雨对生物的影响：正常雨水的pH约为，酸雨的pH则小于，酸雨对生物有极大的危害，被称为“”。 （2）温室效应是指由于全球等气体的排放量不断增加，导致地球不断上升的现象。 4.酸雨的形成：酸雨主要是____________造成的。我国的酸雨主要是因________________而形成的，此外，_________________________________________也是形成酸雨的重要原因。 5.酸雨对生物有极大危害，被称为“”。 6.控制酸雨的根本措施是：通过___________________，减少、等燃料中________________的排放，并做好______和____这些污染物的工作。 二、探究酸雨对生物的影响 1.阅读课本108—109页,探究“模拟酸雨对种子发芽的影响”。 （1）提出的问题是？ （2）作出的假设是。 （3）制定计划： ①材料用具。 ②用_______和