江苏省常州市武进区横山高级中学2013-2014学年高中数学《第4课时 函数奇偶性》教学案 新人教A版必修.docVIP

江苏省常州市武进区横山桥高级中学2013-2014学年高中数学《第4课时函数奇偶性》教学案新人教A版必修3 一【基础训练】 1、已知f(x)＝ax2＋bx是定义在[a－1,2a]上的偶函数，那么a＋b的值是________． 2、设函数f(x)＝x3cosx＋1.若f(a)＝11，则f(－a)＝________. 3、设函数f(x)是定义在R上以3为周期的奇函数，若f(1)＞1，f(2)＝eq\f(2a－3,a＋1)，则a的取值范围是________．　 4、设函数f(x)是奇函数且周期为3，f(－1)＝－1，则f(2014)＝________ 5、设奇函数f(x)在(0，＋∞)上为增函数，且f(1)＝0，则不等式eq\f(f?x?－f?－x?,x)＜0的解集为________．　 二、【重点讲解】 1．奇、偶函数的概念 2．函数奇偶性的判断 (1)定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的______条件； (2)判断f(x)与f(－x)是否具有等量关系．在判断奇偶性的运算中，可以转化为判断奇偶性的等价关系式(f(x)＋f(－x)＝0(奇函数)或f(x)－f(－x)＝0(偶函数))是否成立． 3．奇、偶函数的性质 (1)奇函数在关于原点对称的区间上的单调性_______，偶函数在关于原点对称的区间上的单调性_______． (2)在公共定义域内， ①两个奇函数的和是，两个奇函数的积是