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- 2016-12-08 发布于河北
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[中学联盟]广东省广州市培才高级中学高二生物人教版必修3《1.1细胞生活的环境》学案
第1章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境
【学习目标】
1、描述内环境的组成和理化性质。 2、说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3、尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。
【探究案】
【探究1】体内细胞及其生活的环境。
1、 _______是生物体结构和功能的基本单位。
2、细胞外液是细胞的内环境。
【探究2】细胞如何与外界环境进行物质交换
3、探究细胞与外界环境进行物质交换的路径。
例:O2进入组织细胞的路径是什么,请填写。
呼吸道 → ( ) →( ) →( ) → 组织细胞
(1)食物消化后进入组织细胞的路径是什么,请填写。
消化道 →( )→( ) →( ) → 组织细胞
(2)肌肉注射后药物是怎样进入组织细胞。( )→ ( ) →( )→ 组织细胞
(3)静脉注射后药物是怎样进入组织细胞。
( ) → ( ) → 组织细胞
4、小结体液各成分之间的关系:请将下列名词填入右侧的知识网络图中。
体液 细胞内液 细胞外液
血浆 组织液 淋巴
5、即时训练:直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是
A、循环系统和消化系统
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