日记交流评点课.docVIP

2013—2014学年第一学期备课本 教学内容 日记交流评点课 教学目标 1．培养与指引学生热HYPERLINK /爱HYPERLINK /zuowendaquan/shenghuozuowen/生活、观察生活、感悟生活、表达生活的习惯。 2．指导学生写作与评析日记的方法。 3．使学生树立写好日记的信心，激发学生写作兴趣。 教学重点 1．写作与评析日记的方法 2．激发学生写作兴趣。 教学难点 写作与评析日记的方法 教学准备 绘本、课件 课时安排 一课时 第一课时 教学过程 一、新课导入 1.名言交流 关于写日记，有一些很有名的人都是写日记的高手，他们就是用日记提高了自己的观察水平和思维水平。我们先来看看他们是怎么理解写日记这回事的好吗？ ○每天写日记之前，都应该静下心来回忆一下全天的生活。——陈模（江苏作家） ○记日记不难，找些有意思的事、有乐趣的事、有收获的事记下来……——肖铁（肖复兴之子） ○思想日记、观察日记、阅读日记、信息日记、气象日记、活动日记、实验日记、家庭日记等，均可以写。——庄之明（中国少年儿童出版社编审） 2.评价标准 一星：文通字顺；二星：有好词句；三星：思想独特；进步星：日记有进步 二、榜上有名 1.进步之星（6人） 陶 歆 伦志远 张宇轩 赵静怡 张雨涵 范文轩 2.写作之星（21人）