教学常规工实施计划.docVIP

教学常规工作计划 教学工作是学校的中心工作，其工作主体是教师，重点是“四认真”工作，做什么，怎么做，如何评价做的结果，各学校应该结合教学实际制定具体的考评办法，更新管理无序，想做什么就做什么，做与不做一个样，做好做差一个样对待的管理观念，各学校必须把各环节的工作做出实效，逐步形成有马街特色的教学常规工作。按照《陆良县教育局关于进一步加强中小学教学常规实施意见》的相关要求，马街中心学校在本年度特制定此工作计划，请各学校结合自己实际，认真落实，并制定出各校有创意的教学常规工作计划。 一、指导思想 以现代科学教育理论为指导，深化新课程改革为中心，树立全心全意为学生服务的思想，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，强化教师自身的素质，全面提高课堂教学，使我镇的教学质量稳步提高。 二、主要工作 （一）重视教师业务素质的提高，树立服务于学生的思想 教学成败关键在于教师，课改进展、教学质量如何也关键在教师，因此抓好教师的业务学习、理论学习，对提高全校教师的整体素质是非常重要的。 1、每位教师要积极参加教育部门组织的各级各类培训，加强新课标理念的学习，自觉学习新课标下发的有关书籍，学习教育的杂志，做好记录和批注，做到不动笔墨不读书。 2、加强所教学科的业务学习，要深化学习研究所教学科的总体目标和教学重点、难点，并学习有关案例。记好自己的教学案例，记下自己的心得与体会，成功与不足。要写出一篇有实用价值的教学论文或经验材料、教学反思教学案例各一篇，杜绝抄袭和不负责任的乱写，要注重平时点滴的积累（计划汇编成册）。 3、教研组组织本学科的集体学习，要把此项工作落到实处，并把这样的集体学习做为促进教师成长进步的主要渠道，形成制度，达到规范，全面提高教师素质。 4、互联网为教师创造了更多的学习机会，给老师们提供了更多的学习机会，更广阔的学习空间。望老师们将其利用起来，上网学习、查阅资料、制作课件。 5、根据教育局2月9日会议要求，在教师中广泛开展读书活动，各学校应根据教师任课情况，每位教师至少读一本相关学科的理论著作，并认真组织交流学习。本学期7月15日前上报语文、数学各一名教师参加下学期中心学校组织的读书演讲交流活动。 （二）立足课堂教学，深化教学改革 课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题。本学期的教学工作重点仍放在课堂教学上，立足课堂,提高教学质量。 1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材。明确重点，突破难点，充分备课，备教材，备知识，备老师的教法和学生的学法，争取达到事半功倍的效果。 2、强调个人备课。每位教师要在“备”字上下功夫，在“研”字上讴心血，要把教科书、参考书、教案书，以及和教学内容有关的资料结合起来，备出符合自己的教法，适合自己学生的学法，对每一节课要备出自己的见解、自己的风格，做好二次备课工作。 3、上好每一节课。课堂要体现师生互动、生生互动、合作交流的过程。要贴近生活、联系生活、联系实际，加强应用的课堂教学观。教师要有扎实的基本功，要重视自己的朗读、语言表达、板书、驾驭课堂的能力，对自己典型案例要及时记录、整理、分析、总结，使自己的经验上升到理论。利用好多媒体教学设备，到多媒体教室上课。 4、强化听课。本学期继续抓好邀请式听课、指导型听课、研究型听课、学习型听课活动。加大指导型听课力度，校领导采取随堂随时听课，对课堂教学中某一环节的不足加强指导。从中既可以了解教师对教材的掌握，教材的处理和应用，也可掌握教师对学生学习方法的指导，还可以看到教师的平时备课情况。其目的在于加强教师素质的提高和教学质量的提高。并对教师的教学质量做出评价，成绩纳入业务考核。 5、加强对青年教师的指导和督查力度。要组织进行听课，听后评课，拿指导意见。开展以老带新、以优带新的活动，做好传帮带工作。青年教师要虚心向其它教师学习好的经验及教学方法。尽快适应新课程改革的需要。 6、开展好中青年教师的“四个一”活动。即：每周写一篇教学反思，每月上一节示范课，每学期读一本好书，每学年研究好一个课题。 7、加强对新分新调教师的培训管理考核力度。 （三）加强教学常规管理，全面提高教学质量 本学期我们将努力做到“开齐、上足”计划内的每一学科。全体教师要严格遵守上下课、调课制度，提高服务意识，努力做到“上足、上好”每一节课，自觉在课堂中实践科学的新课程理念，“面向全体，全面提高教学质量”。加大检查、监督、反馈、指导力度，并在具体工作中反思落实，达到两落实——落实到学校，落实到人。注重细节，抽样落实，形成制度，全面公示，记入考核。 1、教案、作业的书写都有具体要求。希望各校组织好学习，并在今后的工作中加强落实。 2、各学科的活动课要搞得有声有色，落到实处，不摆花架，不做给检查人看，要突出特色。同时也希望音、体、美学科也要抓出特点，抓出成