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  • 2016-12-08 发布于贵州
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 第8周语文教案

课时教学设计 主备人:王忠明 课 题 快乐读书屋(四) 课时 第8 周 第1节 教 材 分 析 《中国圆梦飞天路——“神舟”载人飞船成功飞天》是本单元的一篇略读课文。本文通过描写“神舟”5号载人飞船成功飞天的激动人心的场面,展现了我国现代科技飞速发展的辉煌成就,中国人几千年的飞天梦想变成现实,古老而伟大的中华民族扬眉吐气。文本充分对话基础上的自主、合作、探究的阅读。让学生成为阅读的真正主人,让每个学生都能积极参与课堂教学,从而使学生自主地学习,快乐地学习,创造性地学习,阅读理解与感悟能力在原有的基础上得到进一步提升。1、通过阅读课文,使学生感受“神舟”5号载人飞船成功飞天的壮观场面,体会现代科技发展的重要意义。2、正确、流利、有感情地朗读课文,增强民族自豪感。 3学会本课10个要求认识的生字。体会现代科技的发展对强国的重要意义。有感情地朗读课文,认识10个生字。一、谈话导入,激发兴趣同学们听说过嫦娥吗?你知道关于嫦娥飞天的神话故事吗?你知道敦煌石窟的飞天壁画吗?新课伊始,从学生感兴趣的神话传说入手,抓住学生的兴趣点,把学生带入本课的学习活动中 二、初读课文,整体把握 1、阅读文前提示,明确学习要求。 2、给学生充分时间自由读文, 3、用自己喜欢的方式轻声读、默读,或比赛记,理清文章的思路,概括文章的主要内容,想想课文写的是什么事。三、自读自悟、合作学习 1再读课文第

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