八年级语文上册第一单元2《小巷深处》课件上海五四制版.pptVIP

八年级语文上册第一单元2《小巷深处》课件上海五四制版.ppt

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八年级语文上册第一单元2《小巷深处》课件上海五四制版

1、人物描写的方法:语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写,在课文中找到相关描写母亲的语句。 赏析课文: 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你多富有 无论你官多大 到什么时候也不能忘 咱的妈 读准下列字的读音: 打旋xuán 瘦瘪biě 炫耀xuàn 反驳bó 黝黑yǒu 荤菜hūn 诸如zhū 难堪kān 揶揄yéyú 倚靠yǐ 卑微bēi 造孽niè 哽咽gěngyè 蹒跚pánshān 粗糙cūcāo 憧憬cōngjǐng 文章结构是如何安排的? “我”:对生活满足 →对家厌恶 →对母悔悟 (幼小时) (少年时) (青年时) ↑     ↑     ↑ 母亲:终日劳作 →以“我”为荣 →偷送钱物 我对母亲感情变化的原因有哪些? ⑴幼年纯真的我阅历浅,对生活感到满足, 为母亲而骄傲。 ⑵我长大后因虚荣心和有了比较思维的缘故, 认为母亲社会地位低下,开始厌恶自己贫 困的家,淡忘了母亲,与家隔绝。 ⑶青年时阅历渐丰,思想逐步成熟, 对母亲的理解深入而全面,老婆婆的一番话 深深打动了我,教育了我,让我悔悟。 课文中写了哪些事表明盲母对我的爱? ⑴用自己卖冰棍的微薄收入收养了我。 ⑵拿出所有积蓄换住所。 ⑶改变了以往的泼辣性格。 ⑷终年辛勤劳作,苦心经营。 ⑸把我调养得像个千金小姐,为我取得的 一点成绩而骄傲。 ⑹当我为家的贫困,母亲的卑微而沉默,厌恶家, 想离开时她抑制自己的感情,表现得很平静。 ⑺她克服常人难以想象的困难,每月进城给我送 营养品和生活费,可是为了照顾我的情绪, 她让别人代送,自己孤零零的回家。

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