2016届高考生物一轮课堂复习学案:23《育种》方案
学案23 从杂交育种到基因工程课前案【预习目标】
能够说出各种育种方法的原理、过程和特点
【知识梳理】
一、杂交育种
概念:将优良性状通过集中在一起,再经过 ,获得新品种的方法。
原理:过程:选择具有不同优良性状的亲本通过 获得F1,F1连续 或杂交,从中筛选获得需要的类型。【练一练1】育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交,培育出了矮秆抗锈病水稻,这种水稻出现的原因是 ( )
A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.环境条件的改变
二、诱变育种1.概念:利用物理或化学因素来处理生物,使生物发生 ,从而获得优良 类型的方法。
【思考】诱变育种依据的遗传学原理是 ,发生在 时期。
2.方法:(1)物理因素:X射线、γ射线、 、激光、(太空诱变)等诱变。
(2)化学因素: 、硫酸二乙酯等诱变。
3.过程:选择生物→ →选择所需类型→培育。
4.特点:(1)优点:提高 ,大幅度改良某些优良性状, 育种进程。
(2)缺点:有利变异 ,需大量处理实验材料,盲目性 。
【思考】与杂交育种相比
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