江苏省响水中学2014中历史 专题九《美苏争锋》教案 人民版必修1.docVIP

江苏省响水中学2014年高中历史 专题九《美苏争锋》教案 人民版必修1 专题总览：二战后世界政治格局的发展趋势---由两极走向多极化 战后初期：美苏两极对峙格局的形成（“美苏争锋”） 当今世界政治格局的多极化趋势 20世纪50年后期起：多极化趋势出现（“新兴力量崛起”） 苏联解体后：两极格局瓦解，多极化趋势加强（“多极化） 一、美苏争锋 考点考纲 “冷战”局面的形成；德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机。 教学目标 1、 知识与能力 ⑴了解第二次世界大战中和战后初期国际关系发展的基本脉络。 ⑵认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展产生的重大影响 2、过程与方法 使学生从多维的角度辩证地认识战后初期的国际关系。主动参与，进而不断加深对历史和现实的理解。 通过情景再现、史料研习等方式，认识美苏两国在“冷战”状态下的对抗和矛盾的激化对世界和平及国际关系造成的深刻影响 3、情感态度与价值 理解当今世界和平与发展的主题和多极化发展趋势；明确一个国家在国际关系中的地位，归根到底是由其国家实力，特别是经济实力所决定的。 教学重点 美苏两极对峙格局形成及对第二次世界大战后国际关系发展的影响；多极化趋势的形成及对世界历史发展的影响。 教