江苏省响水中学高一语文日 苏教版.docVIP

江苏省响水中学高一语文《落日 苏教版 教学目标 知识与能力:了解新闻侧记的相关知识。 过程与方法:探究讨论. 情感态度和价值观:理解文章内容，体会作者选材组材的方法及细节描写的精妙，感受平实的语言中透出的民族自豪感。? 教学重点:理解文章内容，捕捉文章要点，体会作者选材组材的方法。 教学难点:体会细节描写的精妙，感受平实的语言中透出的民族自豪感。 课时安排:一课时 教学步骤:??? 激趣导学: 在日本投降56周年这个特殊的日子，80岁老翁李庆云写了这样一封信给北京青年报总编辑，要求在8月15日这一天，重登56年前《大公报》上的一篇通讯——朱启平写的《落日》。现在，日本首相小泉纯一郎拼命要祭鬼祭神，右翼分子篡改日本侵略史。在此时刻，重新刊登记载当年日本签字投降的一幕的通讯，可以唤起人民群众，用历史事实驳斥侵略者的谎言。 重点讲析: 1.作者介绍:朱启平，燕京大学高才生。在他积极参加“一二·九运动”。太平洋战争中，他成为活跃一时的随军记者；1945年8月19日在“密苏里”号上举行的日本向联合国投降的签字仪式中，朱启平是三名中国记者之一，发回的长篇通讯《落日》传诵一时，后来还被列入大学新闻教材。其后他又任驻美特派员兼联合国记者，赴朝鲜战地采访，通讯享誉海内外。1957年曾被错划为右派。后经廖承志先生提名，朱启平调到解放军外国语学院教外语。2.文体介绍:新闻侧记，又叫特写。它主