江苏省响水中学高二语文文专题材料作文的审题立意课件 苏教版.ppt

本周习作 根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。 从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：“我决心勤学苦练，请问师傅需要多久才能学成下山？”师傅答道：“十年。”少年嫌太长，就说：“假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？”师父说：“这样大概要三十年。”少年大吃一惊：“为什么全力以赴反而要三十年呢？”师父不答。少年又说：“我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。”师父说：“那么，你就得跟我学至少七十年。”少年冥思苦想，良久，终于大悟。 根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。 本材料有两个形象——老计和列车司机们，有三件事——独自巡视，庄重的敬礼，久久回响的汽笛，对这些形象和事，都应是褒奖的，因为老计在大山的深处独自巡视，体现了他的一丝不苟，认真负责，忘我牺牲的精神，也是一种“坚毅的品质”；他每天庄重行礼，则表现他对待工作的“慎独”态度，也表现了他对他人的和自己的工作怀有敬畏之心；久久回响的汽笛，表达了列车司机们对老计的尊敬与赞美。 可立意：坚毅让平凡成就伟大；敬畏职责，善待工作；态度是根本；心怀敬畏，慎独前行；默默无闻成就伟大；坚守，需耐得寂寞；尊重他人，也是尊重自己；为他人付出，在人民心中自有分量；感动就在身边；责任。 类雅抬批刑诲脯捅瞻辗漠瓤梳举楞渡知挎祈巳腻释臂志昧交玉阑残