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农村学校历史教师如何批改作业批改作业对于每一位教师来说可能是其每天工作中的必修课有些教师对于作业批改只是例行公事对的打错的打有些教师甚至只打一个日期草草了事其实对于作业的批改既是教师们了解学生学习情况的一条有效途径也是学生获取教师对自身学习评价的重要途径因此教师批改作业的方法是否恰当将直接影响到教师与学生之间教与学的信息反馈作业的批改一般有两种方式全批全改抽取一部分批改对于农村中学教师而言作业的批改最好采用全批全改的方式其原因如下农村中学的学生基础知识比较薄弱采用全批全改的方式能够充分了解每一位
农村学校历史教师如何批改作业
; 批改作业,对于每一位教师来说可能是其每天工作中的必修课,有些教师对于作业批改只是例行公事,对的打“√”,错的打“×”,有些教师甚至只打一个日期草草了事。其实,对于作业的批改既是教师们了解学生学习情况的一条有效途径,也是学生获取教师对自身学习评价的重要途径。因此,教师批改作业的方法是否恰当,将直接影响到教师与学生之间教与学的信息反馈。 ; 作业的批改一般有两种方式:全批全改;抽取一部分批改。 ; 对于农村中学教师而言,作业的批改最好采用”全批全改”的方式。其原因如下: ; 1、农村中学的学生基础知识比较薄弱,采用全批全改的方式能够充分了解每一位学生的学习
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