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2014上 语文 教学计划 三 年级下册 一、总体目标 本册课本主要由“培养良好的学习习惯”、“课文”、“习作”和“练习”组成。 1、本册教材在前五册的基础上，安排了“自主预习复习”、“认真完成作业”这两个主题，配有5页插图。教学时要让学生在逐幅弄懂图画内容的基础上，结合语文学习明确有关要求并身体力行。 2、全册共安排课文26篇，其中韵文2篇。所编选的课文内容丰富，有反映历史人物的，有展示当代人物精神面貌的；有赞颂革命英雄人物的，有表现儿童日常生活的；有介绍风景名胜的，有介绍自然科学常识的等等。这样安排，不仅让学生了解多方面的知识，接受多方面的教育，而且激发了学生的阅读兴趣，开阔了学生的阅读视野。本册课文后的作业题略有变化：一是增加了联系语境理解词句、学习文中常见的构段方式、学习分析自然段、学习归纳课文主要内容等方面的练习，意在使学生不断提高阅读能力；二是增加了“小练笔”，让学生模仿课文中的句式、段式、立意、写法等，以便提高学生的表达能力。 3、本册共安排了8课习作：看图写一篇作文，为别人画像后写一篇作文， 写写自己的新发现，看图写一段对话，写一篇板报稿，写一篇发表自己对某件事的看法的文章，学写日记，编童话故事。习作内容能贴近学生生活，重视实践、体验，注重让学生轻松愉快、自由自在地练习写作。 4、全册共安排8个，以综合性为主，内容包括字词句练习、成语和古今诗文的