就业指导第二单元教案.docVIP

南通市工贸技工学校教案用纸 课 题 06、2 授课班级 04数控12班 授课时数 4 教 学 的 求 点 点 具 附 记 绪言　我们追求的是见其文如见其人，一个人栩栩如生、跃然纸上，令招聘经理欲见之而后快。如果把整个求职过程视作一次自我推销，那么简历就是这次推销中的广告和产品的说明书。 新授课　　　第二单元　撰写求职简历 ——我的这份简历，让你爱不释手 简历写作三原则 第一原则是要围绕一个求职目标。 我们千万不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人，这个人将是数百名应聘者中最合适的一个。雇主们都想知道你可以为他们做什么。含糊的、笼统的，并毫无针对性地简历会使你失去很多机会。比如“我想在一个不断发展的单位里得到一个高收入的职位”或者“我干什么都行”，所以，要为你的简历定位，围绕一个求职目标来写。 【注意】如果你有多个目标，最好写上多份不同的简历，在每一份上突出重点。如果简历的陈述没有工作和职位重点，或是把你描写成一个适合于所有职位的求职者，你很可能将无法在任何求职竞争中胜出。 第二原则是要把简历看作一份推销自己的广告。 最成功的广告通常要求简短而富有感召力，并且能多次重复重要信息。 课前绪言 新授课 简历写作三原则 第一原则 　 第二原则 南通市工贸技工学校 教 案 用 纸 附 页 教学内容、方法和过程 附 记 应限制在1页以内，不要以段落形式出现　 尽量用动作性短语使语言鲜活有力。 要放眼未来，不妨加一些现代信息。 最醒目的做法：在上端写一段总结性语言，陈述你在事业上最大的优势，然后加以叙述。 第三条原则　　陈述有利信息，争取成功机会，即尽量避免在简历阶段就遭到拒绝 应聘者在新职位上成功的关键：即招聘者对理想的应聘者的要求，是相应的教育背景、工作经历、技术水平。 应聘者应符合上述机会； 简历中不要有其他无关信息，以免影响看法； 要强调工作目标和重点。 【记住】当你获准参加面试，你的简历就完成了它的使命。 优秀简历的“十二要点” 　　　　　－－来自雇主的忠告 内容简洁 一般以1页为宜，最好不要超过两页。 消灭错误 包括语法、印刷、标点等。所以要校对。 惜墨如金 好的简历是能在有限的时间内传达最为有效的信息。 最好的办法：了解招聘单位的需求，对症下药，准确的介绍自己的相关优势。方法有三：1、避免段落过长（少于6、7行每段） 　　　2、多用动词，省略第一人称“我”，避免过于主观的“宣传式”口气； 　　　3、可写一个长初稿，然后推敲、删改、再删改。 措辞明确 不要含糊其辞，能量化自己的成绩，可以让用人单位对你有个客观的评价。 诚实自信　 不夸张编造，也不能过分谦卑。 强调成就 　 第三条原则 优秀简历的十二要点 南通市工贸技工学校 教 案 用 纸 附 页 教学内容、方法和过程 附 记 　用有分量的词来强调自己的成就。重点强调你能干某项工作的特别技能以及你所取得的成就和证书。（这是一个重要原则，一定在坚持） 七、文如其人 一份简历的成功不仅取决于你说了什么，而且取决于你怎么说。如果能将简历中的个性描述和全文的形式、内容统一起来。要注意细节的表述。 赏心悦目 目标是让人看上去舒服. 理想的标准:上下留白1cm，左右留白1.25cm。字体有专业标准。 制作完成后，要问自己三个问题：①你写的简历是否布局合理 ②是否干净利索而且看上去很专业 ③它是否充分利用了整张纸 制作精致 在文字、字形、字号和设计版式、打印质量和纸质上下功夫。 目标、目标、目标 注意强调自己能为目标公司带来哪些收益，但尽量避免无谓的“目标”陈述。 十一、自己动手 重要的是：简历代表的是你自己，而不是别人。即使请人捉笔，也一定要让这份简历像你自己写的。 注意：没有固定的格式，只要合情合理变可以。　　 十二、善用求职信 可以附上一封求职信。 内容：只需精心地选择一个合适的角度，或抒发志趣，或自我评价，或对工作中的某个问题谈谈自己的见解，目的是为了突出自己的优点，给人留下更深刻的印象，同时告诉别人，你是一个清楚自身价值，明确追求目标，知道自己的路该怎么走的人。 简历标准模式 成功的简历主要都是由五个部分组成： 抬头（2）求职意向（3）工作经历（4）教育背景（5）其他专长　 一、抬头的写法 也称个人名录，包括你的姓名、地址及电话号码。 　 求职信的作用 简历模式 南通市工贸技工学校 教 案 用 纸 附 页 教学内容、方法和过程 附 记 分类：传统式（居中式）、创意式（任何非居中式）。 二、求职意向 这一部分必须能回答最