金殿中学传文化活动案例.docVIP

金殿中学：中华传统美德教育进校园 一、昆明市金殿中学的基本情况??? 昆明市金殿中学是市教育局主办，市公安局、团市委协办，云南省唯一一所实施工读教育的学校。校址：昆明市盘龙区金殿青龙山。校园面积：16.39亩。在职教职员工49人，驻校公安干警5人。现有在校学生155人。??? 工读教育是针对具有人格缺陷、不良行为习性、轻微违法行为且尚构不成刑事处罚的、不适于普通学校教育的未成年人，通过特殊的办学方式进行教育转化和矫治的教育，是基础教育的重要组成部分，是义务教育的重要补充。保护未成年人健康成长、预防未成年人违法犯罪，是工读教育的基本内容和核心理念。从“立足教育，挽救孩子，科学育人，造就人才”的办学指导思想，到“给孩子一次机会，还父母一个惊喜，报社会一份厚爱”的办学理念，再到“先成人，后成才，成人促才”的育人目标，学校进一步明确了德育为主、智育为辅的办学定位。加强对青少年的德育培养，是社会主义核心价值体系建设的重要环节，是党和政府赋予教育工作者首要而神圣的职责。针对“问题未成年人”的德育教育，工读教育工作者使命更光荣、意义更深远、责任更重大、任务更艰巨，且迫在眉睫。??? 二、开展中华传统美德主题教育活动的目的??? 举办此次主题教育活动，旨在深入贯彻党的十七大精神，进一步充实工读教育的德育内涵，提升师生道德修养，把学习中华传统美德内化为贯彻党的教育方针的实际行动，内化为促进学校思想道德和精神文明建设的探索实践，建设工读教育的学校文化。同时，在隆重庆祝中国共产党成立90周年之际，以优异的学习实绩，向党的生日献礼。??? 三、中华传统美德主题教育活动的基本情况??? 1．教育活动主题：??? “弘扬传统美德，构建和谐校园——学习弟子规，争做好学生、好公民”??? 2．教育活动领导小组：??? （1）顾问：省文明办思想道德建设处处长宁德锦、副处长肖春玲，云南省中华传统美德讲坛组委会??? （2）组长：学校党支部书记胡亚、云南省弘扬传统美德企业家团队领队陈卫菁??? （3）副组长：学校校长杨跃进、副校长劳伟新、校长助理杨四海、云南省弘扬传统美德讲坛主讲教师楚天舒??? （4）成员：学校全体中层干部、云南省弘扬传统美德企业家团队成员和义工志愿者??? 3．协作单位：山东电视台《天下父母》栏目??? 4．时间、地点及参加人员：??? （1）时间：2011年5月17—21日??? （2）地点：昆明市金殿中学??? （3）参加人员：??? 全体师生，学生家长、相关领导和部分学校、企业负责人及社会各界人士共计258人。其中，家长50人，来宾15人。???? 5．内容及安排??? （1）前期准备（2010年11月底—2011年5月初）??? 省文明办宁德锦处长、肖春玲副处长对此次教育活动的前期工作关怀备至，倾注了大量心血，先后7次莅临学校检查指导并亲自参与活动。从课程设计、环境布置到服务，组委会、企业家和义工志愿者，兢兢业业、无私奉献，出资近10万元，并身体力行，把传统美德播撒到校园的每一个角落，细化到全体师生及来宾学习、工作和生活的点点滴滴。??? 学校积极参加由省文明办举办的“幸福人生—云南省中华传统文化美德讲坛”，为此次教育活动培训了骨干力量。书记带头，共选派11人连续参加了三期培训。其中，第一期4人：胡亚、延淑德、吴剑云、徐勤莲；第二期4人：孟洁、杨宏丽、何华、杨秉慧；第三期5人：汪霞、江梅、和万武、陈春华、戚涛。他们中有党员和党员干部7人。同时，学校还利用每周四的德育大课间活动，让全体师生学习《弟子规》及传统文化礼仪，为此次教育活动打下了坚实的基础。??? （2）教育活动课程安排 ??? （3）教育活动形式??? 5天课程内容，传统美德被细化到了生活、学习的方方面面。??? 每天早晨，学生6:00-6:30起床、盥洗、整理内务，6:30-7:20集体晨读《弟子规》，7:20-7:30主持教师点评并与学生共同反思。通过上述内容对学生进行实实在在的养成教育。??? 当主讲教师授完每一节课后，主持教师随即进行点评与反思，引导着与会者细细地品味博大精深的国学精华，静静地重温古圣先贤诲人不倦的谆谆教导。在自我剖析中，让情操得到陶冶，意志得到磨砺，灵魂得到净化，少些浮躁与颓废，多份宁静与儒雅。当主讲教师作现场点评时，通过全体参会者与之互动交流、与之分享等，整个会场异彩纷呈，气氛热烈。??? 在课间练习的国术——八段锦，是中华民族自古相传的一种健康运动。八种如“锦”缎般优美、柔顺的动作，具有独特的强身健体、怡养心神的作用。通过练习八段锦，可潜心静忆，尽情地吸允中华传统美德的养分，把教育活动延伸至课间。 通过课间饮用以水果、面点为主的茶点，在积极倡导健康饮食理念的同时，教会学生必备的文明礼仪知识