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- 2016-12-08 发布于贵州
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全国说课一奖优秀作品
2010.11.21 第二章 第二节 信用证的修改 使用教材:崔瑾、高自强主编 高教社《外贸单证实务》第二版 教学项目:信用证的修改 说 教 材 1 说 教 法 2 说 学 法 3 说教学程序 4 说教学过程 说学法 高等教育出版社 崔瑾、高自强主编 《外贸单证实务》第二版 第二章 信用证的审核与修改 第二节 信用证的修改 前提条件 安全收汇 说教材 教材分析 说教法 知识与能力 过程与方法 情感态度 与价值观 熟悉改证要求; 掌握改证技能。 自主探究、 案例分析等; 理解信用证修 改的注意问题。 细致、严谨的 工作作风; 安全收汇意识。 教学目标 说教学过程 说学法 说教材 说教法 教学重点 信用证修改 的注意问题 如何根据合同和《UCP600》要求,审核信用证并合理修改信用证. 教学难点 教学重难点分析 说教学过程 说学法 说教材 说教法 外贸专业 男女生 1:3 有外贸 知识 思 维 活 跃 理论学 习能力 高二 《国际贸易》、《进出口实务》、《商务英语函电》 学情分析 说教学过程 说学法 说教材 说教法 任务驱动 软条款的 审核与修改 职业场景 做中学,做中教 教学设计思路 说教学过程 说学法 说教材 说教法 教学法 结合学情分析 案例分析 任务
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