如何在语文阅读课上的思考.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于天津
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如何在语文阅读课上的思考语文课程标准指出阅读繁体的重点是培养学生具有感受理解欣赏和评价的能力在阅读教学中应着力强化学生的阅读实践让学生主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验有所感司和思考可见阅读教学在语文教学中有着非常重要的作用笔者认为在教学中激发学生的学习兴趣发挥其主体作用培养学生的阅读语感是提高语文阅读教学的有效途径一培养阅读兴趣提高学生阅读的内推动力兴趣是最好的老师学生把阅读当作一种爱好一种乐趣从中获得各种知识对于陶冶情操培养审美能力提高学生语文水平提高文化素养提高课堂语文阅读有着至关重

如何在语文阅读课上的思考 ; 《语文课程标准》指出:“阅读繁体的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。在阅读教学中,应着力强化学生的阅读实践,让学生主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感司和思考。”可见阅读教学在语文教学中有着非常重要的作用。笔者认为,在教学中激发学生的学习兴趣,发挥其主体作用,培养学生的阅读语感,; 是提高语文阅读教学的有效途径。; 一、 培养阅读兴趣,提高学生阅读的内推动力。; “兴趣是最好的老师。”学生把阅读当作一种爱好,一种乐趣,从中获得各种知识,对于陶冶情操,培养审美能力,提高学生语文水平,提高文化素养,提高课堂语文阅读有着至关重要的作用

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