124分式方程的解法.docVIP

蝉房中学 八 年级 数学（上） 科目电子备课 教师 郝建民 李红艳 章节 第12章第 4节 时间 课题 12.4（1）分式方程的概念及其解法 教 学 项 目 修 改 意 见 教材 分析 本节课学生已掌握简单的整式方程的解法（一元一次方程及二元一次方程组），学习过分式的四则运算。这节课是分式方程的起始课，要求能从实际的生活情境中抽象出分式方程的概念，主要分式方程及其解法，分式方程与整式方程在概念上是不同的，但他们在解法上却有着一定的联系和区别，即分式方程最终要转化为整式方程来解，但最后要验根这是学生最容易忘记的，所以教学中要强调。 教学 重点 ?解分式方程的基本思路和解法 教学 难点 ?理解解分式方程时可能无解的原因 教学 方法 本节应突出类比一元一次方程，通过自主探究，合作交流，教师引导的方式，鼓励学生从多角度思考问题建立分式方程的模型和解分式方程。 教具 准备 学 内 容 及 过 程 （一）创设情景，引入新课 问题：一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时，它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等，江水的流速为多少？ 【】V千米/时 轮船顺流航行速度为______千米/时,逆流航行速度为______千米/时,顺流航行100千米所用时间为______小时,逆