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- 2016-12-04 发布于天津
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如何提高学前教育专业学生练琴的积极性摘要本文通过巩固学前教育学生的专业思想激发练琴的兴趣排除常见的心理障碍等论述来对如何提高学前教育专业学生练琴的积极性展开一些探索关键词学前教育专业练琴兴趣积极性钢琴是学前教育专业学生必须掌握的一门技能在对这门课程学习的过程中每一个学生都要面临着练琴和回琴一节钢琴课中学生回琴效果是否好主要是要看两方面一是教师的教二是学生的练由于键盘是一门技能课所以在这两方面中教师的教固然重要但学生的练也是非常关键的曾记得一位学者用过这样一个划船的比喻教师只能指给学生划船的方向但
如何提高学前教育专业学生练琴的积极性
; 摘要:本文通过巩固学前教育学生的专业思想,激发练琴的兴趣、排除常见的心理障碍等论述来对如何提高学前教育专业学生练琴的积极性展开一些探索。; 关键词:学前教育专业练琴兴趣积极性 ; 钢琴是学前教育专业学生必须掌握的一门技能,在对这门课程学习的过程中,每一个学生都要面临着练琴和回琴。一节钢琴课中学生回琴效果是否好,主要是要看两方面:一是教师的教;二是学生的练。由于键盘是一门技能课,所以在这两方面中,教师的教固然重要,但学生的练也是非常关键的。曾记得一位学者用过这样一个划船的比喻:教师只能指给学生划船的方向,但船桨是掌握在学生手中的,所以能不能到达目
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