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- 2016-12-04 发布于天津
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学校德育应抓住课改机遇新课改为解决以往学校教育中存在的智德分离知情分离道德与生活相分离等二元现象提供了一个实践平台学校作为公共教育机构超越了家庭教育所包含的血缘关系为现代人的成长提供了最初的公共生活领域今天的中国社会正处在转型时期社会价值观念对人立身处世的评价以及个体的自我价值选择都在相应地发生变化在这种情况下尤其需要加强学校对未成年人的思想道德教育目前学校道德教育在观念内容和方法上还不能完全适应社会的急速转型和变化学校道德教育需要调整与革新学校道德教育革新的目的不是为了抛弃传统而是为了把握住传
学校德育应抓住课改机遇
; ●新课改为解决以往学校教育中存在的智德分离、知情分离、道德与生活相分离等二元现象提供了一个实践平台。 ; ●学校作为公共教育机构超越了家庭教育所包含的血缘关系,为现代人的成长提供了最初的公共生活领域。 ; 今天的中国社会正处在转型时期,社会价值观念、对人立身处世的评价,以及个体的自我价值选择都在相应地发生变化。在这种情况下,尤其需要加强学校对未成年人的思想道德教育。目前,学校道德教育在观念、内容和方法上还不能完全适应社会的急速转型和变化,学校道德教育需要调整与革新。 ; 学校道德教育革新的目的不是为了抛弃传统,而是为了把握住传统与现代之间内在的承续性关联,在
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