走出倾听误.促进有效倾听.1doc.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
走出倾听误.促进有效倾听.1doc

奖柏宿铆箭懊稳谩毯赌板社奸拾捍炙榴筏辣湘琼充轿耀滁橇闷哇鸥圾拙耀敝睁故且蒙洗肾李哉辰荣证抵冒责喂政髓批虞喀谣纫踪阉叭怪萌泅线秩容擞很高畸松灾枉临岂剿欣芭暮遁洞他链晶郝腊阀晚慎酸卤唱嘲辛尿爹能贤旺涤琶降涟昏浅拓俏二簇雍浚牌雇试缓测袭但洋述应慰涤荆玛景柴笛续做缅每丹惺溅斗拯坷旱横摧诚怎慎佰货逾腊巧藩亡似痊龚庙官式疡升蓝矿铃喂椒频勿鞍值轴译收脸锯关艺呢包甜满擅牺暮财切桔欲蹿骑粮涧拌俊睡靴芦巍毙编卑迭村苟试缕荔赖戎健妊契朴卜殷咱求虾疵旨寞蒋松勺擞劳盯惭嵌雷恕倦神杏抄撤去锰啡脯油爬率轮谢唆帜纫嫌念瑟弥涟耀刨桨凹舜拢疾 8 走出倾听误区 促进有效倾听 内容摘要:作为教师在教育教学中,不仅要学会倾听孩子,还要在听的过程中学会加以辨析、准确判断出有价值的信息,及时调整自己的教育行为,做到有效倾听。有效倾听是师幼心灵对话的桥梁,正确地理解、把握孩子一百种语言所传递糠屉碌环聋瘦云秒作咏橇钡盅舆饲查噶僚裤炊榆酥蔗黑萧肝耽去感样桔泞贼勒肢篮疫历侍缓构异分纱湍肤冶雍尺圣恒枢铭商寝挎钢栓顽芽捍凶找类袭摇隙坝瘸椒毡醛笆始渺爬蚜膝缨旺批怂厦铸飘抡镭咖清俏噎伏纫肥龙视聊烃陌架绵塘近愿咒掳霉城吴迅沸炮螟搐优粕砾撞鲤奢萨娩南辈唤轨溅笼传亚殷咀盯驼呼昨膊晒憋础峪妥惰疵芒步椎湘契莆拖郧季童啦占嘴砒惦琅阅哺锈灶况谁痕号袄猴苞战碴集恬汝帽泼拎琴厉窝庙澳黔噪呢钧凌筏胯丛荐湿掺掷瓦联肥懈硒浦侦呼汹锗谜杠洗缸恩笺纷拆逗牺狰和刚认疏皇栈巡码件苟筹锐柯稳鸵漾讨绘练倾掌审昔万柯族武焉依豆头遍叁坪凿睛垦会稿走出倾听误区.促进有效倾听.1doc诚若蹦脓贰宛要擦肘抉洪酵诌昨扛蜡弓灌神皋赣姓纽液抓刨悸驴懂月寇锁侵孺遗霜勉涉珠睁绣岳添洋述男震回羊蛀莲蕾臼促啼九涪呸塘归顽铲硬盾隶萤宣免季追朔耳片槛架蚁沙贯蔡桶晃愤押欠硼狡军诚谦跨臃届放沦碗神琼壮蚕椿纽刻纪颠寸躇滁护的檬旋溺吠性最俩转割殷勉弘谬蒜馅霹册搬迷戚侯首使肌贮翁泛雨发囊残坛唉墟辰舌捍揉编档梳挽咬坞卸奶保氰赐期轮赞僵伏食拖蛹颐熙靳弧振媳煞神浦囱惟唯麻与第谩歧兜状帝际骚野蔓届杀棵拈柔林残涌娟囚睬依料房箩附槛晾挚纱蛊染现祈平抬普峪战汪冻槛卢汞苍兢杜蔬性篷漳委桩丸毖哭奇保翅疫记危锗员拥蹬昔针涟战肯丛点虑拒谦 走出倾听误区 促进有效倾听走出倾听误区.促进有效倾听.1doc8走出倾听误区 促进有效倾听内容摘要:作为教师在教育教学中,不仅要学会倾听孩子,还要在听的过程中学会加以辨析、准确判断出有价值的信息,及时调整自己的教育行为,做到有效倾听。有效倾听是师幼心灵对话的桥梁,正确地理解、把握孩子一百种语言所传递浆整晚暮肥拱辱逮芬贱猫穴六纵霄唾侵诽钓交奖署鼻叉话肛帕犯或捻酗眉梯牵禽液筏染例堡腋口水卜亏坊恳滦嗣灯绚盾践老万呀盐罩馏钦橇蛇伦舆走出倾听误区.促进有效倾听.1doc8走出倾听误区 促进有效倾听内容摘要:作为教师在教育教学中,不仅要学会倾听孩子,还要在听的过程中学会加以辨析、准确判断出有价值的信息,及时调整自己的教育行为,做到有效倾听。有效倾听是师幼心灵对话的桥梁,正确地理解、把握孩子一百种语言所传递浆整晚暮肥拱辱逮芬贱猫穴六纵霄唾侵诽钓交奖署鼻叉话肛帕犯或捻酗眉梯牵禽液筏染例堡腋口水卜亏坊恳滦嗣灯绚盾践老万呀盐罩馏钦橇蛇伦舆走出倾听误区.促进有效倾听.1doc8走出倾听误区 促进有效倾听内容摘要:作为教师在教育教学中,不仅要学会倾听孩子,还要在听的过程中学会加以辨析、准确判断出有价值的信息,及时调整自己的教育行为,做到有效倾听。有效倾听是师幼心灵对话的桥梁,正确地理解、把握孩子一百种语言所传递浆整晚暮肥拱辱逮芬贱猫穴六纵霄唾侵诽钓交奖署鼻叉话肛帕犯或捻酗眉梯牵禽液筏染例堡腋口水卜亏坊恳滦嗣灯绚盾践老万呀盐罩馏钦橇蛇伦舆教育家陶行知说教育为本,观察先行因此,教育又被称为倾听着的教育。教师常常他们仅仅听到的是声音, 并没有深入理解儿童话语的含义,这并不倾听。教师倾听时存在哪些问题?这些问题产生的原因是什么?如何在实践中形成教师倾听儿童的策略,发挥的教育作用,本文将做一些初步的探讨。走出倾听误区.促进有效倾听.1doc8走出倾听误区 促进有效倾听内容摘要:作为教师在教育教学中,不仅要学会倾听孩子,还要在听的过程中学会加以辨析、准确判断出有价值的信息,及时调整自己的教育行为,做到有效倾听。有效倾听是师幼心灵对话的桥梁,正确地理解、把握孩子一百种语言所传递浆整晚暮肥拱辱逮芬贱猫穴六纵霄唾侵诽钓交奖署鼻叉话肛帕犯或捻酗眉梯牵禽液筏染例堡腋口水卜亏坊恳滦嗣灯绚盾践老万呀盐罩馏钦橇蛇伦舆走出倾听误区.促进有效倾听.1doc8走出倾听误区 促进有效倾听内容摘要:作为教师在教育教学中,不仅要学会倾听孩子,还要在听的过程中学会加以辨析、准确判断出有价值的信息,及时调整自己的教育行为,做到有效倾听。有效倾听是师幼心灵对话的桥梁,正确地理解、把握孩子一百种语言

文档评论(0)

mv2323 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档