树立和落实学发展观房山区委党校教研室.pptVIP

  • 5
  • 0
  • 约1.02万字
  • 约 45页
  • 2016-12-08 发布于贵州
  • 举报

树立和落实学发展观房山区委党校教研室.ppt

树立和落实学发展观房山区委党校教研室

树立和落实 科学发展观 房山区委党校教研室 高级讲师 李玉军 一、科学发展观的发展演变过程和内涵 (一)科学发展观的发展演变过程 发展观的提出和演变大体可划分为四个阶段、概括为四个公式: 第一阶段,传统发展观,用公式可概括为发展 = 经济增长 第二阶段,将发展与经济增长区别开来,重视社会全面发展,用公式可概括为发展 = 经济增长+社会变革 第三阶段,提出以人为本的新发展观,用公式可概括为发展 = 经济增长+社会变革+人的全面发展 法国学者佩鲁于上世纪70年代研究出版的《新发展观》一书。可称作新发展观的奠基之作。 一、科学发展观的发展演变过程和内涵 (一)发展观的发展演变过程 第四阶段,提出可持续发展观,用公式可概括为发展 = 经济增长+社会变革+人的全面发展+人与自然和谐持续发展。 最早引起全球对环境问题广泛关注的是1962年美国生物学家卡逊发表的《寂静的春天》一书; 1972年罗马俱乐部发表了有名的研究报告《增长的极限》; 1987年布伦特兰夫人为主席的联合国环境与发展委员会发表的《我们共同未来的报告》,正式提出可持续发展的概念。 (二)科学发展观的内涵 党的十七大报告指出;“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档