2015皮山县藏桂乡小学工作汇报.docVIP

皮山县藏桂乡小学工作汇报 皮山县藏桂乡小学 ２０14年10月14日 皮山县藏桂乡小学工作汇报 皮山县藏桂乡小学是由4所分校34个教学班组成的，完整的六年制小学。我校共有70名教职工、13名党员、1146名学生。现我校共有28个双语试验班，961名学生。近年来，在上级教育部门、乡党委、政府以及领导下，在我校全体教职员工的大力支持和配合下，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，，圆满地完成了各项工作任务现汇报如下：以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻党的教育方针，实践“三个代表”精神，并依此来认真制定工作计划，落实办学思路。我们面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作严格按教学常规规范各科教学管理，注重教学常规的信息反馈、研究、调控工作；注重学生特长爱好培养，加强了音、体、美等活动开展，确保了素质教育在我校的全面实施。 26）教育系统2012年度党风廉政建设工作先进集体 27）教育系统2012年度教学研究工作先进集体 28）2012 29）2013年度工作先进集体 2013年3月 2013年3月 2013年9月 积极争取经费支持，加大校园建设力度。我校在校园建设方面，是具有历史意义的一年。首先，我们努力协调各方关系，争取到了专项资金，新建了（目前尚未完工），使我们的从视角上有了根本的改观。总之，本学年来我校的硬件设施建设在上级主管部门的领导下，在社会各界的支持下，已经向前迈出了坚实的一步。 为了形成这样的良好氛围，学校要求教师首先要做到讲文明礼貌，积极使用礼貌用语，对学生的问候一定要真诚地回礼。其次，要求师生衣着整齐，学生一律身穿校服，教师一律身穿工装。为了培养学生文明礼貌的习惯，学校在校园以宣传横幅、板报、手抄报等形式，宣传文明礼貌知识，用直白的语言告诉学生学校希望你做什么，不希望你做什么，什么是好的，什么是不好的，在学生中建立起正确的评判标准，并渗透到孩子们的心灵，使他们能发自内心的愿意讲文明讲礼貌。 同时，学校通过规章制度不断强化管理。对学生到学校必须穿校服、少先队员必须佩带红领巾、卫生的打扫与保持、课堂纪律与楼道纪律都做了明确的规定，通过考评来帮助学生逐步养成良好的文明习惯。通过值周学生对常规进行管理，对发现的问题及时通知相关班级、班主任老师，及时给予纠正，值周学生每天公布详细的检查结果，每周将评比结果进行公布，这样，不仅规范了学生的行为，而且培养了学生的集体意识和集体荣誉感。 努力提高教职工的政治思想素质德在先，行在后，拥有良好的师德师风，是我们搞好教育教学工作的重要保证。为此，本学年来，我们组织广大教职工，认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，努力实现依法治校和依法治教。我们利用大量时间，认真组织学习了师德规范，并要求全校教职工以此为行为准则，规范自己的从教言行，争做师德标兵，收到良好成效，全年无重大不良师德行为出现。同时，我校还结合上级部门有关要求，大力开展了以“奉献在学校，创新在教坛”为题的师德征文活动，全校教职工参加勇跃，成效显著1、加强和改进学校德育队伍建设。学校作为培养人的主要场所，负有培养一代又一代道德高尚的人和净化社会、推动社会道德建设和进步的崇高使命。而教师的职业道德应是各类职业道德的顶峰，社会的兴旺发达与否，取决于所培养人才的质量。有据于此，我们本学期把加强和改进学校德育队伍建设作为一个重点来抓。第一，构建德育领导机构，落实德育工作任务。学校校长、班主任、少先队三位一体的德育工作网络体系。三个部门分工协作，相互配合，形成德育工作合力。第二，提高班主任工作津贴，改革班级考评办法，进一步激发广大班主任的工作热情促使班主任开展实质性的班级管理工作。同时，还利用集会或班主任例会等时，对班主任进行学习培训，进一步提高班主任工作的针对性和实效性。第三，组建学生德育监督队伍，实现以学生管学生，以德育德。2、进一步完善少先队基础设施建设，实现了少先队基础设施建设达标。、强化安全教育工作。安全无小事，学校一直把安全工作放在各项工作的首位。通过校会、板报、宣传栏等形式，加大对学生进行安全教育，使学生充分了解在校、在家、在上学路上等方面的安全常识，增加自我防范意识。同时学校还和乡中心学校、各班主任老师层层签订安全工作责任书，确保全年无重大责任安全事故发生。加强教学常规管理，全面落实素质教育。1、强化教育管理，狠抓教学常规。，我校根据上级工作部署，结合我校实际情况，建立健全了各种教学规章制度，层层落实工作职责，使各项检查考核工作有章可循，有理可依。同时，我校对教学常规所涉及的计划拟订、备课上课、作业布置批改、后进生辅导、课外活动、教研活动、成绩考核、各种总结等各项工作都作了