为奥运喝彩一全解.docVIP

为奥运喝彩（高段） 前言 2004年9月，那个刻骨铭心的日子，那个让人难忘的时刻，给多少黑眼睛，黄皮肤的华夏子孙为之振奋，彻夜难眠，又有多少人在为了圆金牌梦而追求向往的奥林匹克运动会。刘翔的百米跨栏，飞越了世纪的辉煌，翻开了历史性新的一页。广播、电视等多种传媒手段都在竞相报道，希望把这胜利的喜讯传到世界每一个角落，这不仅是个人的荣誉，国家的骄傲，而且还代表了一个民族的振兴与崛起。为了增强学生的爱国情感，培养学生热爱体育事业，具有奋发进取的精神品质，让学生了解更多有关奥运方面的知识。因此，组织学生搞了为奥运喝彩这一活动。 活动目的 情感目标： 增强学生热爱祖国，体育事业的思想感情，具有团结友爱，奋发进取的精神，培养学生为国争光，吃苦耐劳的高尚品质。 通过经历各种研究过程及成果展示、体验、探索学习中的“酸、甜、苦、辣”。 能力目标： 引导学生了解奥运的有关指示，并通过提问方式激发初步的研究性学习意识，启动主动探究问题的愿望。 通过学习设计研究计划及活动方案，培养学生探究学习能力及科学的学习习惯。 能力学习多渠道收集信息并将信息整理、分类的方法。初步形成有特色的成果展示。 认知目标： 了解奥运这一盛大体育事业在我们人类文明的进化历史中的重要性。 了解奥运知识与人类社会的发展有着不可分割的密切关系，从而激发起学生对体育事业，对祖国的热爱。 活动准备 物质准备：教室、操场、图书室、电脑室、运