第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《那片绿绿的爬山虎》陈铭.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于贵州
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  第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《那片绿绿的爬山虎》陈铭.doc

  第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《那片绿绿的爬山虎》陈铭

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 学校:广东省佛山市三水区大塘镇中心小学 姓名:陈 铭 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生:□中学 (小学 2、学科:语文 3、课时: 2课时 4、学生课前准备: 学生练习朗读、背诵第6课《爬山虎的脚》,了解有关爬山虎的知识以及叶圣陶的生平。 教师准备自制多媒体课件及字词卡片,《一张画像》的修改稿,搜集有关资料。 二、教学课题 新课标人教版小学语文第七册《26、那片绿绿的爬山虎》。 三、教材分析 这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆了1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚,堪称楷模的文品和人品。 引导学生通过阅读作家肖复兴的成长故事,体会学作文应先学做人的道理,学习通过描写景物抒发感情的方法,同时感悟如何修改作文。 学情分析:教学目标:1、认识7个生字,会写13个生字。正确读写“推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅”等词语。  2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。  3、了解课文内容,联系上下文体会课文中含义深刻的语句。  4、

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