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- 2016-12-09 发布于湖北
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八级语文下册 6雪学案(无答案)
课题:雪
学习目标:
1、培养阅读和欣赏散文诗的能力,通过诵读,体味作者深远的思想情怀。
2、品味语言,理解语言中的寓意。
3、领会作者在对南北不同雪景描绘中寄寓的精神追求。从而感悟人生,培养积极向上的人生态度。
教学重点:
通过多种形式的反复诵读和揣摩作者对南北不同雪景的描绘,体味作者情感及思想感情。
学习过程:
一、课前预习:
???1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
?? 磬口( ) 脂粉奁( ) 目光灼灼( )
?? tuì尽( ) 朔方( ) 凛liè ( )
??2、填空题。
??(1)鲁迅原名__________,中国现代文学史上伟大的__________、__________、__________ 。著有小说集__________、__________及《故事新编》。《雪》选自他的散文诗集__________。
??(2)江南的雪,“ ” ;北国的雪则“ ”,随着旋风蓬勃奋飞。作者以鲜明的形象,展观了两幅各具特色的画面。
??(3)散文诗,它既有__________的特点,讲究押韵和节奏,又有__________的特点,比较有气势。
二. 精读课文,攻克难点
1、探究下列语句的含义。
?? (1)暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
??上句中用“冰冷的”“坚硬的”“
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