北京市高中地理 第四章第二节《旅游业对地理环境的影响》教案 中图版选修3.docVIP

北京市房山区房山中学高二地理 第四章第二节《旅游业对地理环境的影响》教案 中图版选修3 教师 年级 班级 日期 课题 课型 课表要求 举例说出旅游与景区建设对地理环境的影响；举例说明旅游开发过程中的环境保护措施 课标解读 “标准”要求学生举例说明旅游与景区建设对地理环境有正面影响与负面影响。合理的旅游开发和建设有保护和改善自然环境与人文环境、促进社会持续发展等正面影响。不合理的旅游开发和建设有破坏生态环境质量和容量、破坏野生生物生存空间和环境、滥用土地、破坏文化遗产、破坏社区正常生活等负面影响；地区不同、情况不同，对旅游开发中的环境保护措施也是不同的，可以结合具体实例加以讨论，从政府、旅游企业、游客等不同层面来综合考虑问题，主要涉及对旅游地自然环境保护、生态环境建设、旅游区人文景点与文物的建设和保护、旅游环境教育等内容。而要有效保护旅游环境，必须从法制、教育、管理、建设等方面多管齐下。 教材建议 在进行课标中“举例说出旅游与景区建设对地理环境的影响”中的“旅游对旅游环境容量的概念、测算和旅游对环境的影响”这一重点和难点知识时，教师可通过公式、文字资料、案例、观测、调查引导学生从满足游人的最低游览要求（心理感应气氛）和达到保护风景区的环境质量要求两方面对旅游环境容量的相关概念的理解。在此基础上，引导学生从自然环境和人文环境两方面来理解旅游对地理环境的影响。教学中，