爱的教育共读整本书精选.ppt

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有人说,爱是一缕温暖的阳光;有人说,爱是一场及时的雨露;有人说爱是一把打开心灵的钥匙。那么爱到底是什么呢?今天,围绕”爱”,我要向大家介绍一本已经出版一个多世纪,被翻译成一百多种文字,在世界各国广为流传的名著——《爱的教育》。 《爱的教育》 意大利 亚米契斯 共读书籍——《爱的教育》 活动启动 读书是最美的姿态 走进作者 亚米契斯(1846-1908年),意大利著名作家。中学毕业后,进入陆军学校学习,后来参加了统一意大利的爱国战争,逐渐从一名战士成长为一名军官。1868年,他的处女作《军营生活》发表,使他一举成名,这本书的成功激起了他极大的创作热情,他从此走上了文学创作的道路。 亚米契斯创作了许多反映教育事业的作品,如《一个教师的故事》、《学校与家庭之间》等,其中1886年创作的《爱的教育》(也译作《心》,副标题是《一个意大利四年级小学生的日记》)使他的创作生涯达到了顶峰。后来他漫游世界各地,著成游记多本,主要有《西班牙》、《荷兰》、《君士坦丁堡》、《摩洛哥》等。 全书共100篇文章,由三个部分组成:主人公安利柯的日记,安利柯父母的教子篇以及老师讲的九则故事(每月例话)。这三部分都以青少年的情感教育和品德教育为中心,宣扬“爱”。 阅读指导 内容特色 这是一部以一个意大利小学生日记形式为主的小说。小说记述了主人公安利柯在四年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事。作者亚米契斯大量描写人物的心理活动,通过他们来颂扬爱的美德和高尚的心灵,教诲青少年。作者力图在每一篇中都充分反映和展示人性的善良纯洁,是一部启迪青少年树立正确的道德观的好书。 走进人物 赏析精彩段落 在这本书中,作者描写了一个个栩栩如生的人物,最有特色的人物是—— 安利柯:本书的主人公,十二岁,出生在一个充满爱与信任的家庭,秉性纯朴仁厚,极富同情心,乐于助人,观察敏锐,擅长模仿,是一个极富进取心、乐观豁达的少年。 安利柯的父亲:一个充满爱心和耐心的长者,他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的许多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯的生活、学习中不正确的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可或缺的重要角色。 卡隆:体格健壮,力大如牛,脸上常挂着笑容,一派天真无邪的样子,他具有侠义精神,极有正义感,他时常帮助弱小,是班上弱小同学的守护神,也是所有同学眼中正义的代表。 代洛西:一位极受全班同学尊敬的班长。他是一位富商的儿子,但从不恃富欺贫,而是为人慷慨大方,待人和气,充满爱心。同时身体敏捷,快乐活泼。无论算术、作文和绘画,总是能拿班级第一名,是一位品学兼优的模范学生 。 同学众生相 快速阅读十月份的一篇日记——《同窗朋友》,说说该篇日记描写了哪些有特点的同学? 请你也仿照这样的写法说说自己的同窗好友。 我的阅读收获 1、在这些人物中,我最佩服的是 ,因为她﹍﹍ ?2、哪一个情节给你留下了深刻的印象?为什么? 我的读书体会 请结合自己读这本书前后的变化,说说你对读课外书籍的看法。 通过这次共读一本书的体验,请你用一两句有关读书的名言激励自己。 好书推荐卡 书名 作者 推荐人 主要内容 最喜欢的人物 最吸引我的情节 精美摘抄 读后感 我的读书日记交流 《爱的教育》 《爱的故事》 班主任寄语 阅 读 悦 读 越 读 布置作业: 养成写日记的习惯,继续完成属于自己的《爱的故事》或《爱的教育》。 11月份共读书目《全国优秀儿童文学》和《天使在人间》。 要求:1.认真阅读,做好积累摘抄。 2.做一份《好书推荐卡》。

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