浅谈中学快体育教学.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于河南
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浅谈中学快体育教学

谈体育快乐 HYPERLINK /lunwen/jxztlw/ 教学 1.1体育教师的作用 学校应该针对当前体育教师队伍存在的问题,加大对体育教师的业务、思想培训力度,培养教师的职业道德,请一些模范体育教师作 HYPERLINK /article/zhongjibaogao/ 报告,聘请一些经验丰富的有一定教学水平的教师进行体育教学指导,教师之间互相学习,开展体育评优课活动,尽快锻炼成熟一些年轻优秀的体育教师,成为体育教师队伍中的标兵和骨干。从而提高中学体育教学质量。 1.2加大对学生体育乐趣的培养 体育教师不要局限于对学生身体机能的训练,更应该在体育教学和体育运动中培养学生的乐趣。首先,体育教师要明白体育兴趣对学生成长的巨大的推动作用,认识到体育兴趣有利于学生完美人格的形成,进而自觉地研究体育教材,挖掘每节课的教学内容中的体育兴趣,然后在体育教学中以潜移默化的形式和方法,对学生的体育乐趣进行培养,这也是一节成功的体育课的重要标志。其次,体育教师应该了解体育课上培养学生体育兴趣的内涵,培养学生学会生活,有着健康向上的生活追求,有较强的适应能力和社会交往能力,有着较强的集体荣誉感,既学会竞争又懂得合作,培养学生参与意识,懂得自尊自强,在实践中注重发挥学生的一技之长,充分展现学生的个性特点,培养学生自主精神和独立的人格。学校领导、教师应该大力提高中学体育课的教学质量,这直接影响着未来

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