小学作文复策略.ppt

题型特点 1.为学生自主写作提供有利条件和广阔空间，减少写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。 2. 注重试题的选择性。供选择的试题一般有两个，学生可以根据自己的特点和爱好自由选择。 3. 注重考查学生的情感态度价值观，丰富学生的人生体验。 4. 注重引导学生关注学习的过程和方法。 5. 强调文体要求。 考查内容 重点考查正确运用祖国语言文字进行表达和交流的能力。内容贴近实际，以引导学生表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。 虽然作文没有文体限制，但考查的是学生写作记叙文、简单的说明文和议论文的能力，以及修改作文的能力。 解决两个问题 第一，写什么 第二，怎么写 作文形式 第一：篇幅要符合规定的要求。400字左右的“左右”即不多于两行或不少于两行。 第二：卷面的整洁。不乱涂乱抹。 第三：规规矩矩地写字。 1.写对。不写错别字。 2.写好。不写潦草字。 3.规范标点。 作文常规 1.审题：抓住题眼，确立重点，把握寓意 2.立意：求真、求善、求美，求新、求深、求明。以健康的心态看人看事，看生活，讴歌 真善美，批判假恶丑，感悟生活，抒写性灵。 3.选材：写小不写大，以小见大，从大处着眼，从小处落笔；写熟不写生，驾轻就熟，熟