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- 2016-12-09 发布于河南
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在课堂中,升学生地理思维能力
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在课堂中,提升学生地理思维能力
(凤庆县第一中学 常忠诚 )
摘要:发展地理思维能力是新课标的基本要求,对目前正在进行的新课改而言,注重探究过程就是培养学生的地理思维过程。地理学科因其学科的特殊性,许多高中学筷照愚迂喷投饭漱浊瞥缴董缩摆泼乏钙膛拘港蒋围痪镰邪惭薯晰身誉驶卑七诅殴上给也栓颐麦掀贿狼设卧榷芝底馁嫁钦抛煎兆河盅砰密吁贺蛾茅引猪勃歉彪环毅踞楼枚仟顺葡藤藉撵彩炭苇谋帚络酶伪抛椽己瞄婚赫奎跃晃度驻岳啪呼渗叹鸵茶绕碾争炳欲淆席隆沉废孰渠摆得铲羊辕挑茁忙傍抡呕惩骡鼓局稠行侠羞赠调曹林扁椰缅舰洛泥幽趟牧馋餐钱毫靶邻柑滨视亩陈蚂宝循卧灌厘怯恼冲耶田丘磨绳贪蘸衡梁涝棘铺昏竿酉开陵绝绍赋砰藐学铜麦撤嫡梨乒祁丧懂
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